今日は、普段の座学ではなかなか生徒に実感してもらいにくい「送電ロス」という、実は地球規模の大きな社会問題について、生徒たちが主体的に解決策を探る探究型授業の実践をご紹介します。私たちが千葉大学教育学部附属中学校の公開研究 […]

皆さんは昔のテレビ、あの分厚いブラウン管テレビが、一体どんな仕組みで映像を映し出していたかご存知でしょうか？ 今や薄型テレビが主流となり、ブラウン管テレビを見る機会も少なくなりましたが、実はあのテレビの中には、驚くほど面 […]

【この記事はラジオでも配信中！】 中学校・高校の物理・力学の単元で誰もが学ぶ「等速直線運動」。口頭で「加速度ゼロ、速度一定」と説明するのは簡単ですが、実際に実験で”完璧な”等速直線運動を再現しよう […]

【この記事はラジオでも配信中！】 「先生、どうして赤と緑を混ぜると黄色になるんですか？」 理科室でそんな質問をされたら、どう答えますか？ 絵の具の三原色（赤・青・黄）とは違う、光の三原色（赤・緑・青）の世界は、子どもたち […]

「交通規則の力学」：物語と実験で社会問題を考える理科授業 【この記事はラジオでも配信中！】 私が授業実践を通じて開発した、ちょっとユニークな教材と授業の進め方についてご紹介したいと思います。その名も「交通規則の力学」です […]