2014年8月25日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 科学一般 かゆいところに手が届いた！電子工作ならこの本がイイ！ ハンダ付けやったことがありますか？ 電子工作をはじめてやるときに、最適の本を見つけたので今日は紹介します。 今日は部活動で電子工作の基礎的なところで、 ハンダ付けのやり方を中学科学部で実施しました。 「ハンダ付けをやった […]
2014年8月22日 / 最終更新日時 : 2018年1月8日 桑子 研 科学一般 生徒が自分で学ぶ授業を目指して！夏期講座の様子が載りました どのような授業形態をとっていますか？ 夏期講座の様子がweb版のSCHOOLに紹介されていました。 記事の終わりのほうに私の様子がうつっています。 これはちょうど高校３年生の夏期講座をしているときに、 たまたま取材をうけ […]
2014年8月20日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 科学一般 研究会を活発にするための４つのコツ！ なかなか学校にICTへの理解が広がらない？そんなことありませんか？ 品川女子では教師がiPadを活用しています。 どのように導入し、どのように活用をしているのか、気になったため、 今日研究会で話をきいてきました。 品川女 […]
2014年8月11日 / 最終更新日時 : 2018年1月21日 桑子 研 科学一般 女子校で賞をとったど〜！鉄道模型コンテストで棚田をプッシュ！ 鉄道模型コンテストにいったことはありますか？ 先週、東京ビックサイトで開かれた、「鉄道模型コンテスト２０１４」にいってきました。 なぜ？どうしてこんなところに？というと、本校の生徒が出展をしているためです。 また科学的に […]
2014年8月8日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 教育支援 こっそりと授業をよくするためのとっておきの方法 ビデオで授業をとってみたことありますか？ 昔自分で声を録音して自分で気いてみた時に、 誰の声だろう？そう思ったことがあります。 実際に自分で自分が見えていないんだな〜と強くおもった出来事でした。 学校ではたらいていると、 […]
