2016年10月28日 / 最終更新日時 : 2016年10月28日 桑子 研 科学一般 新ICTの導入前後で何が変わったのか？AppleWatchの活用も含めて 昨日は校内の研修会で、夏以降に取り付けた新ICT設備の状況についての、プレゼンをしました。タイトルは「新ICTの導入前後で何が変わった？ ―現場で使える3つの活用法―」というものです。 いろいろな先生方の実践例を撮影をし […]
2016年10月26日 / 最終更新日時 : 2016年10月26日 桑子 研 科学一般 すごい！東書デジタル教科書ビューワーLentrance Readerが使えそう 先日、東京書籍のデジタル教科書で使われているLentrance Readerというものを、東京書籍の方から見せていただきました。 それはwindowsでも、iPadでも（今後対応）動く、電子教科書ビューワーソフトだったの […]
2016年10月23日 / 最終更新日時 : 2016年10月23日 桑子 研 科学一般 テレビもあった！スティグ・リンドベリ展と工業デザイン 工業デザインのほうに行きたいという理系の生徒が毎年何人かいます。そのため、相談にのっているうちに工業デザインにも興味をもつようになりました。 そんな中、池袋西武で今月の30日までやっているスティグ・リンドベリ展に行ってき […]
2016年10月22日 / 最終更新日時 : 2016年10月22日 桑子 研 科学一般 印刷時間を有効活用！教師とAppleWatchその３ Apple Watchを使用し始めて1週間が経ちました。学校でどのように使えるのかいろいろ試行錯誤しております。 中でも使えるのがタイマー機能です。 学校現場では印刷機を使うことが多いと思いますが、待ち時間が発生します。 […]
2016年10月19日 / 最終更新日時 : 2016年10月19日 桑子 研 科学一般 アップルウォッチははたして教員の生活になじむのか（その２） シルバーのナイロンバンドを買ってみました。 スーツにも合うかなとおもったのですが、おもちゃっぽさが出ています（＾＾；） Apple Watchが文化祭前日の14日に届きました。さっそくApple Watchがどのように学 […]
