2013年10月31日 / 最終更新日時 : 2018年1月8日 桑子 研 教育支援 失敗から得たグループワークのための「発問の４つのルール」 全国からおよそ１００名の実践者がWebに集結！ 熱い教師が集まった。 グループワークをはじめる発問４つのルール。 その鍵は２つの輪にあった。 オンライン研究会に出てきました 田原先生が主催している「反転授業オンライン勉強 […]
2013年10月29日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 教育支援 アクティブラーニングが苦手な生徒もいる 普段の授業で気付いたことをお話をさせていただきます。 そんな中、先週授業アンケートをとりました。 講義とグループワークのベストミックスを探る。 驚くべき結果が！ 講義が好きな生徒 […]
2013年10月28日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 教育支援 楽しく続ける。教員・生徒を巻き込んだ学校新聞の作り方 学級新聞は続けられても、 他の教師を巻き込んでとなると ちょっと難しいですよね。 ぼくもそう思っていましたが、 いつのまにかやっていました。 その方法について紹介します。 サイエンスニュースレターの紹介 今 […]
2013年10月27日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 高校物理 東書の未発売の電子教科書の情報公開。シミュレーションのすばらしさ。 電子化されたメリットを活かして、 読者が参加できる教科書に！ 関わっているから、公開できる。 まだ発売されていない東京書籍の電子教科書についての情報をお届け。 これはすごいぞ！ ８月からスター […]
2013年10月26日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 教育支援 １授業１実験「楽しい」にチェンジ！実験は気楽に考えるが勝ち 「毎回実験をやっている時間なんてない！」 ぼくは、教材研究に明け暮れ、忙しくなり、 生徒の顔が見えない時期がありました。 忙しい毎日 はじめにこちらの動画をご覧下さい。 （ぜひ音声を出して聞いてみて下さい） […]
