2020年6月25日 / 最終更新日時 : 2020年6月25日 桑子 研 科学一般 オンライン授業における同期型と非同期型の使いわけの参考に 筑波大学でのオンライン授業の実践についてのこちらの記事がとても参考になりました。 https://tokusengai.com/_ct/17365567 どのようにツールを使うのか？ということについても触れられていますし […]
2020年6月18日 / 最終更新日時 : 2020年6月18日 桑子 研 現場主導のICT 【まとめ】初めての先生向け「動画授業」作成の４つの方法 校内の研修で「動画授業の作り方」というものを行いました。初めての方向けの研修でしたが、他校の先生方にも参考になると思いましたので、紹介します。動画授業をはじめて作ろうとおもった先生方はご参考になさってください。簡単につく […]
2020年4月20日 / 最終更新日時 : 2020年5月25日 桑子 研 現場主導のICT 神アプリ！反転動画を作る「Explain Everything」のためにぼくはiPadを買った このアプリのためにぼくはiPadを買った！ 「全て」を「説明」できる explain everythingの紹介です。 リモート授業のための動画を手軽に作りたい 新型コロナウィルスで在宅で教材を作っている先生も、また自宅 […]
2020年2月7日 / 最終更新日時 : 2020年2月7日 桑子 研 現場主導のICT 見てわかる！イージーセンスで自己誘導を観察してみよう！ 本日は高校２年生の授業で自己誘導の実験を行いました。 自己誘導を観察してみよう！ 電気回路にコイルを組み込んでおくと、スイッチをON・OFFしたときに電流が一気に流れずに、ゆるやかに変化するという現象が置きます。これはコ […]
2020年1月8日 / 最終更新日時 : 2020年1月8日 桑子 研 現場主導のICT 授業内でリアルタイムでGoogleフォームを使ったら便利だ！ 先日Googleフォームを使って、大学で行ったICTの活用に関する授業内でその場で学生から意見を集めて、その場でフィードバックをするということを行ってみました。作ったGoogleフォームのアンケートの画面はこのような感じ […]
