2020年4月20日 / 最終更新日時 : 2020年5月25日 桑子 研 現場主導のICT 神アプリ！反転動画を作る「Explain Everything」のためにぼくはiPadを買った このアプリのためにぼくはiPadを買った！ 「全て」を「説明」できる explain everythingの紹介です。 リモート授業のための動画を手軽に作りたい 新型コロナウィルスで在宅で教材を作っている先生も、また自宅 […]
2020年2月7日 / 最終更新日時 : 2020年2月7日 桑子 研 現場主導のICT 見てわかる！イージーセンスで自己誘導を観察してみよう！ 本日は高校２年生の授業で自己誘導の実験を行いました。 自己誘導を観察してみよう！ 電気回路にコイルを組み込んでおくと、スイッチをON・OFFしたときに電流が一気に流れずに、ゆるやかに変化するという現象が置きます。これはコ […]
2020年1月8日 / 最終更新日時 : 2020年1月8日 桑子 研 現場主導のICT 授業内でリアルタイムでGoogleフォームを使ったら便利だ！ 先日Googleフォームを使って、大学で行ったICTの活用に関する授業内でその場で学生から意見を集めて、その場でフィードバックをするということを行ってみました。作ったGoogleフォームのアンケートの画面はこのような感じ […]
2019年12月13日 / 最終更新日時 : 2019年12月21日 桑子 研 教育支援 試験処理をGoogle keepでもれなく完了 教員とＩＣＴ みなさんはテスト処理などの時、漏れを防ぐための工夫などをしていますか？テスト処理にはいろいろな手順があると思うのですが、ぼくはGoogle keepのリスト機能を使って、漏れがないように順番にチェックをしながら管理してい […]
2019年11月3日 / 最終更新日時 : 2019年11月3日 桑子 研 教育支援 教員の時短技！wordやexcelの保存場所を変更しておこう！ PCではちょっとやっておくと仕事の効率があがる便利な技はたくさんあります。今日はoffice系ソフトを使うときにやっておきたい設定について紹介します。教員はwordやexcelを頻繁に使うことがあると思いますが、デフォル […]
