2020年4月29日 / 最終更新日時 : 2020年4月29日 桑子 研 科学一般 静電気力の公式１本でいいのでは？なぜ電場を使うの？ サイエンストレーナーの桑子研です。 高校ではじめて物理を学習すると、静電気力の公式（クーロンの法則）さえあれば、電場という物理量は必要のないもののように思う生徒もいるかもしれません。電場という考え方をつかわなくても静電 […]
2020年4月26日 / 最終更新日時 : 2020年4月26日 桑子 研 科学一般 運動会「台風の目」で全反射の仕組みがわかる!? サイエンストレーナーの桑子研です。このサイトで科学を一緒に楽しみましょう。 リモート授業ではロイロノートというアプリで、生徒から質問が届きます。毎日１つくらいずつ届いているのですが、質問の中で、「全反射はなぜ空気から水 […]
2020年4月25日 / 最終更新日時 : 2020年5月25日 桑子 研 科学一般 教員のリモート授業はコンテンツ＜コンテキスト サイエンストレーナーの桑子研です。このサイトで科学を一緒に楽しみましょう。 「リモート授業はどうすると良いでしょうか？」そんな質問がここに届きました。他の先生と比較されやしないか、間違った内容を配信しやしないか、顔を出 […]
2020年4月22日 / 最終更新日時 : 2020年4月22日 桑子 研 科学一般 １つの光が２つの道を通るとシマ模様が見える！ヤングの実験 サイエンストレーナーの桑子研です。 前回音の干渉についての動画を紹介しましたが、光も波の一つですから、干渉するのでしょうか？音の場合は同じ音源を出すスピーカー２つをつかったので、今回は0.25ミリメートルのスリットにレ […]
2020年4月21日 / 最終更新日時 : 2021年5月13日 桑子 研 科学一般 教員の不安を解消できる生徒画面が見えるGoogleクラスルームの使い方 サイエンストレーナーの桑子研です。 Googleクラスルームの使い方がよくわかるサイトを色々と探していました。「どこがく」というところの動画の説明がとってもわかりやすかったので、紹介します。生徒の画面がどのように見える […]
