2018年4月17日 / 最終更新日時 : 2018年4月17日 桑子 研 プログラミング教育 動く教材!ホイヘンスの原理と屈折の法則をScratchで! ホイヘンスの原理を使って、波がなぜ曲がるのか?を考えるためのアニメーション教材を作ってみました。ちょうど今日高校2年生の授業で使ってみたのですが、動きがあるため理解がしやすかったようで作ってよかったと感じています。まずは […]
2018年4月15日 / 最終更新日時 : 2018年4月15日 桑子 研 プログラミング教育 3つの落下運動を観察しよう!パラメーターが変えられる教材 今日は物理基礎のはじめに出てくる放物運動の教材をPyonkeeで電車の中で下書きをしたあとに、Scratchで編集をして作りました。1次元の放物運動の教材です。まずはこちらからお試しください。 Youtubeで見る それ […]
2018年4月10日 / 最終更新日時 : 2018年4月10日 桑子 研 プログラミング教育 プログラミングは自分を表現する一つの方法!変革を起こす 最近Scratchによる教材開発を行っていますが、はじめに学び始めたときには、「わくわくプログラミング2」という小学生向けのスクラッチプログラミグの本がとても参考になりました。 [amazonjs asin=” […]
2018年4月8日 / 最終更新日時 : 2018年4月8日 桑子 研 プログラミング教育 臨界角がよく分かる!シミュレーション教材 光が水面など別の物質に入ったときに、どのように反射したり、屈折するのかということがわかるシミュレーション教材を作成しました。 上の媒質は屈折率が1の空気、下の媒質は初期値は屈折率が1.33の水になっています。 どのような […]
2018年4月4日 / 最終更新日時 : 2018年4月4日 桑子 研 プログラミング教育 Scratchを使った光の反射と屈折を考えるプログラムの例 Scratchをつかった教材の開発にも徐々になれてきました。物理関係のプログラムを36個ほど公開しました。作っていく中でどのようなことがScratchで実現できるのかを学んでいくことも多くありました。ただし、今度はどうし […]