「えっ、これが音の正体!?」駄菓子屋バネで見える縦波実験！

駄菓子屋でできる！生徒が夢中になる縦波の科学実験

理科の授業で波の単元に入ると、多くの先生が「うーん」と悩まれるポイントがあります。そう、「縦波って、どうやって見せたらいいんだ？」問題です。実はこの縦波、中学１年の地震の分野でも登場しているのって知っていましたか？ここでまずは見せておきたいですよね。

横波なら、ロープを振ったり、水面の波を動画で見せたり、日常でも比較的イメージしやすいのですが、縦波となると…？　音の伝わり方などで登場するくせに、実際に“目で見る”機会はほとんどありません。

「空気の粒の振動だよ」と説明しても、生徒の頭の上にはてなが浮かぶばかり。できれば、視覚で「おお、これが縦波か！」という実感を持たせたいところです。そんなときに使えるのが、バネ（スリンキー）を使った簡単実験です。しかも材料は、駄菓子屋や100円ショップで手に入るお手軽アイテムです。

この記事では、授業でも家庭でも使える「縦波実験」のレシピを紹介します。ちょっとした工夫で、理科の授業が一気にわかりやすく、そして楽しくなりますよ！

◆ 準備するもの
• スリンキー（プラスチック製または金属製）…2～3個
• ビニールテープ

💡おすすめ：
・プラスチック製（軽くて扱いやすいが動きが速い）
・金属製（やや重く、波がゆっくり動くので見やすい）

プラスチック製のスリンキーは駄菓子屋や100均で手に入りますが、金属製はAmazonなどで入手可能です。またナリカさんでも売られています（波動実験用つるまきばね（ただし５０００円します。）。

◆ 実験の準備とポイント
1. スリンキーを2〜3個連結
ビニールテープを使って、スリンキー同士をしっかりつなぎます。緩すぎると波がうまく伝わらないので、ずれないように固定するのがコツ。

2. 広いスペースに設置
床や長机の上に、バネをまっすぐ伸ばしてセット。生徒数人で持たせてもOK。

3. 縦波を起こす
一方の端からバネを前後方向に素早く押す・引くと、圧縮・膨張の波がバネを伝わっていきます。
このとき、波の動きと振動の方向が一致している＝縦波であることをしっかり観察させましょう。密度の高い部分が、「ばーーー！！」っとい動いていく様子をみると、なんともスーッと気持ち良い感覚に陥ります。ぜひコチラの動画で御覧ください。

いかがでしょうか。横波と比べると、振動の方向が進行方向になっているのがわかると思います。この媒質（波を伝える物質）の振動方向の違いがとても大切です。地震波の場合は、縦波と横波が同時に発生して、地面を伝わっていきます。地震波の縦波のほうをP波といい、横波（S波）に比べてスピードが速いことがしられています。縦波と横波の様子をシミュレーションできる、こちらのサイトでデジタル上でも実験ができるので、ぜひやってみてくださいね。

波の演示はこれできまり！西田先生のHPの地震波がすごい！

◆ 授業での活用のコツ
• 事前に横波の復習をしておくと効果的！
横波との違いがより鮮明になり、学習の理解が深まります。

• 動画撮影でスロー再生も◎
特に金属製スリンキーを使えば、スマホのスローモーション機能で波の進み方をじっくり観察できます。

• 「音は縦波」につなげよう！
実験のあとに、音の伝わり方（空気中の縦波）との関連づけをすると、単元の理解が一気に進みます。

駄菓子屋にはこの他にも、割れないシャボン玉（ゼリー状のもの）や、竹とんぼのようなプラスチックのプロペラ、かんしゃく玉、などなど、いろいろな科学グッツが売っています。駄菓子屋なんて身近にないよ！と思うかもしれませんが、最近はショッピングセンターなどに入っていることが多くあります。

例えばイオンモールのふうりん堂

などです。お子さんといっしょに行ってみましょう！

縦波の概念は、理屈だけでなく**「見て感じる」体験が鍵**です。理科が苦手な生徒にも、「わかる」「おもしろい！」と思わせられるチャンス。しかも、準備は簡単、コストもわずか。駄菓子屋レベルの道具で、科学の本質に迫れるって、なんだかワクワクしませんか？次の授業、ぜひ「バネで縦波」にチャレンジしてみてくださいね。

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