2018年4月5日 / 最終更新日時 : 2018年4月5日 桑子 研 科学一般 サルを助けて！水平投射で狙われたサルを救出せよ！ ちょっといじわるなモンキーハンティングの教材を作ってみました。スタートボタンをおすと、ボールが水平に発射されます。このときサルも落下をどうじにはじめます。このサルを助けるために、事前に左右に動かすことができるのですが、さ […]
2018年4月4日 / 最終更新日時 : 2018年4月4日 桑子 研 プログラミング教育 Scratchを使った光の反射と屈折を考えるプログラムの例 Scratchをつかった教材の開発にも徐々になれてきました。物理関係のプログラムを３6個ほど公開しました。作っていく中でどのようなことがScratchで実現できるのかを学んでいくことも多くありました。ただし、今度はどうし […]
2018年4月3日 / 最終更新日時 : 2018年4月3日 桑子 研 プログラミング教育 ドップラー効果まるわかり！音源が動く場合のアニメ教材 ドップラー効果がなぜ起こるのか？ということがわかる動く教材を作ってみました。救急車が動きながら音波を出していくというもので、断面図になっているのが特徴です。こちらから試すことができます。 音源が静止している場合は、前から […]
2018年4月2日 / 最終更新日時 : 2018年4月2日 桑子 研 プログラミング教育 y-xとy-tの混乱を防げ！波の動く教材を開発しました 波動では動きをイメージしながら問題を解くということが特に大切になりますが、はじめにつまずくところがy-xグラフとy-tグラフの違いというところです。見た目はそっくりなのですが、示していることが違うので、混乱しがちなところ […]
