2015年10月30日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 科学のレシピ 見えない電流を可視化！リアルタイムで見えるイージーセンスの使い方 力や電流など、物理では（とくに高校に入ると）目には直接みえないものを扱っていきます。 そのようなこともあり、小学校では好きだったのに、 理科が苦手だという人が増えていくのかなと思いますが、 なんとなく慣れてくると、それが […]
2015年10月28日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 科学のレシピ スヌーピーもワンの音をあげる！巨大教材を作ろう ある年、体育祭で生徒からきぐるみレースに出てほしいという依頼を受けました。 はじめ依頼を受けた時は、生徒がきぐるみを用意するので、 それを着て走ってほしいというものでした。 ただ、どうせやるのなら、自分で作った納得のいく […]
2015年10月26日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 科学のレシピ 夢のパーツ「ブレッドボード」の中身を調べてみよう！ みなさんは「ブレッドボード」をしっていますか？ ブレッドボードは、LEDや抵抗などの素子をハンダ付けすることなく、 取り付けることができる夢のパーツです。 [amazonjs asin=”B009ALRR9M […]
2015年10月24日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 科学のレシピ あ！伝わった！ストローすだれで横波を起こしてみよう！ 今日は横波用ストローすだれについてご紹介します。 一般販売されている教材用の金属製のすだれは、とってもよく観察出来る反面、 値段か高価なのと、どのような仕組みでうごいているのかが わかりにくいというデメリットがあります。 […]
2015年10月22日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 科学のレシピ おもちゃのバネを連結して縦波実験装置を作ろう！ 文化祭では地学班の生徒といっしょに縦波発生装置を作りました。 装置といっても、たいしたものではなく、おもちゃのバネを連結してつるしたものです。 ただコツがあって、単に連ねてぶら下げてもあまりうまくいきません。 生徒といっ […]
