脳がフル回転！発見のある授業を目指して（吉田松陰・松陰神社）
サイエンストレーナーの桑子研です。このサイトで科学を一緒に楽しみましょう。
吉田松陰の教えと理科の授業
2年前に吉田松陰の松陰神社に行った時のこと。 吉田松陰はどんなことを教えていたのか気になって、説明文を読んでみました。 すると、単に知識を伝えるのではなく、塾生たちが自ら方向性を見つけられるように問いを投げかけていた、ということがわかりました。
まさに、自ら考え、発見する学びの形ですね！
吉田松陰を目指しているわけではありませんが、 理科の授業の目的も、単に公式を覚えさせることではなく、 科学者たちの発想法や生き方、法則発見への道のり、そしてそれを次の世代へどうバトンタッチしていくか。 そういったことを伝えながら、生徒たちの人生の方向性を決める手助けができたらと思っています。「何かを伝える仕事がしたい！」と思うようになったんです。
質問を投げかける授業
そんな授業を作るためには、やはり「問い」の連続が大切。 生徒自身が発見を重ねていく、そんな授業を組み立てたい。ある授業で生徒が、「考えすぎて疲れた！」と言っていました。 この言葉を聞いて、ぼくは嬉しくなりました。実際に脳が疲れるのかはさておき、 「頭を使いすぎてクタクタになるくらいの授業」 これこそが理想の形なのかもしれません。
科学のタネを発信中！
６月のイチオシ実験！
レモンやオレンジで風船を割ろう！インパクトが抜群のリモネン風船の実験
テレビ番組監修・イベント等のお知らせ
- ６月３日（水）20:30〜 「
バカリズムのちょっとバカりハカってみた！」（テレビ東京）を科学監修・出演します。テーマは「 そばの出前は何人前まで運べるのか、限界を測ってみた」です。 - ６月４日(木) 7:00〜 「THE突破ファイル」（日本テレビ）について科学監修しました。
- 6月14日（日） 千葉大学インスタレーション「探究」にて講師を務めます
- 6月26日（金） 公開研究会「脱作業化！デジタル化と段階的指導で実現する オームの法則の探究」
- ６月28日（日） ダビンチマスターズ＠昭和女子
- 7月18日（土） 教員向け実験講習会「ナリカカサイエンスアカデミー」の講師をします。お会いしましょう。
書籍のお知らせ
- 『大人のための高校物理復習帳』（講談社）…一般向けに日常の物理について公式を元に紐解きました。特設サイトでは実験を多数紹介しています。※増刷がかかり６刷となりました（2026/02/01）
- 『きめる!共通テスト 物理基礎 改訂版』（学研）… 高校物理の参考書です。イラストを多くしてイメージが持てるように描きました。授業についていけない、物理が苦手、そんな生徒におすすめです。特設サイトはこちら。
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- 楽しい実験…お子さんと一緒に夢中になれるイチオシの科学実験を多数紹介しています。また、高校物理の理解を深めるための動画教材も用意しました。
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