2020年2月7日 / 最終更新日時 : 2023年12月28日 桑子 研 科学一般 静電気発生装置を使ってダイナミックに髪を立たせる 御覧ください!この感動!(かつらをかぶっています) 小学生のころから磁石と電気が好きでした。そして中学生のころ、運命的にも静電気発生装置(バンデグラフ)に出会います。 中学生のころに見た資料集に、静電気発生 […]
2020年1月24日 / 最終更新日時 : 2023年8月10日 桑子 研 科学のレシピ お弁当の容器がプラ板キーホルダーに変身(プラスチックの性質) 今日は「第5回科学あそび指導者養成セミナー」に参加してきました。このセミナーは、第5回とついていますが、ぼくははいじめての参加です。講師はNSAでお馴染みの小森栄治先生でした。 面白そうだなと思い、申し込むと先生の研究室 […]
2020年1月23日 / 最終更新日時 : 2020年1月23日 桑子 研 科学のレシピ お弁当箱の中身はなんだろな!?お弁当ブラックボックス 「主体的・協働的で深い学び」が新課程の学習指導要領では重視されています。ただ、授業中に、 どんな動機づけを私達教員が作るのか、それが大切です。そんな中で私達がつかっているのが「お弁当ブラックボックス」です。 お弁当箱の中 […]
2020年1月14日 / 最終更新日時 : 2020年1月23日 桑子 研 科学のレシピ 研究現場を疑似体験!ナリカのブラックボックスが面白い! ナリカのSEPUPという教材に『ブラックボックス』というものがあります。このブラックボックスを使った実験(体験?)を、高校2年生の授業で毎年冬休み明けに行っています。ブラックボックスとは黒い箱という意味ではなく、中の構造 […]
2019年12月23日 / 最終更新日時 : 2019年12月23日 桑子 研 科学のレシピ 松ぼっくりで子供と作る!かわいいクリスマスツリー 松ぼっくりとペットボトルのキャップを使って、クリスマスツリーを作るというのを体験しました。とってもかわいらしいものができたので、紹介します。自然にあるものを使って作ると、一つ一つが異なったものができて、また楽しいですね。 […]