2017年11月3日 / 最終更新日時 : 2017年11月3日 桑子 研 科学一般 化学式を隠して色ボールだけ!係数合わせのわかるコツ 現在中学2年生の授業では、化学反応式の係数を考えることを行っています。このあたりは理屈があるので、単に暗記をして覚えるというところではないところで、生徒も理解に苦しんでいるようです。 ぼくはこのような理屈があってのような […]
2017年10月31日 / 最終更新日時 : 2017年10月31日 桑子 研 科学一般 あなたの授業はよく分かる?「新しい分かり方」で伝える一例 ちょっと焼き芋を焼いてみました。とっても簡単にトースターで焼いてみたのですが、これがまた美味しい。焼き芋は山梨のもの。冬の訪れを感じさせます。 電車の中で本をよむことが多いのですが、最近気になって、ちょっと高いんだよなぁ […]
2017年10月29日 / 最終更新日時 : 2017年10月29日 桑子 研 科学一般 光で遊ぼう!手作り顕微鏡・万華鏡を実施しました【T-KIDS】 行った実験はタイトルの通り光についての実験で、小学校の理科・中学校の理科・高校の物理の内容をおりまぜて、単に楽しい!だけではなく、なぜそのようなことが起こるのか?についても実験とともに話しました。はじめての小学1年生から […]
2017年10月28日 / 最終更新日時 : 2017年10月28日 桑子 研 科学一般 ガッテン!放射線が出てくる理由がよくわかるサイトの紹介 多田将先生と編集者のKさんが無料で公開されている「放射線について考えよう」が毎週金曜日に公開されています。 http://radiation.shotada.com/ この内容が高校生にピッタリ!原子分野はちょっと楽しく […]
2017年10月26日 / 最終更新日時 : 2017年10月27日 桑子 研 科学一般 無線だよ!センサー→iPad→AppleTVから〜の電子黒板!【V-Hub】 今日は、イージーセンスという電圧や電流を可視化するセンサー機器をつかって、教室で演示実験を行いました。行ったのは電気振動という現象の観察です。方法についてはこちらを御覧ください。 https://phys-edu.net […]