2019年7月5日 / 最終更新日 : 2019年7月5日 桑子 研 科学一般 サーモグラフィーで、顔を撮影してみると… 先日買ったサーモグラフィーが面白くていろいろなものを撮影しています。これは近くに座っていた人の顔をとったときの様子です。 このように服からでている部分が赤くなりますね。またメガネが低くなっていてこれも面白いです。赤外放射 […]
2019年7月4日 / 最終更新日 : 2019年7月5日 桑子 研 科学一般 スマホの通知をできるかぎり切ってみたら…困らなかった！ スマートフォンがあって勉強できない！そんなことを保護者や生徒から聞くことがあります。といってもスマホは、単なる電話ではなく、勉強にも無くてはならないものになりつつあります。ぼくも電卓や、グラフなど、スマホをよく活用してい […]
2019年7月2日 / 最終更新日 : 2019年7月2日 桑子 研 科学一般 LINEが作るSNSノートが楽しく学べた！（情報モラル教育） 昨日Line株式会社の方が行っている情報モラル研修に行ってきました。これがとっても面白くて、参加して学べるという形式になっていて、大人がわからないことを子供たちに話し合っていく中で気がつかせるという作りになっていました。 […]
2019年6月30日 / 最終更新日 : 2019年6月30日 桑子 研 科学一般 酸・アルカリを確かめる実験！プチボトル大活躍 中学３年生の酸・アルカリの授業の様子です。それぞれのセルプレートに次の図のように薬品などを入れます。薬品はプチボトルにいれて、４滴ずつたらしました。 そしてプチボトルに入ったBTB液とフェノールフタレイン（それぞれ１滴） […]
2019年6月29日 / 最終更新日 : 2019年6月30日 桑子 研 科学一般 酸・アルカリにはどんな電気をもったイオンが含まれているのか？ プラスチックシートの上にろ紙をのせて、このろ紙を電解質で満たして、ｐH試験紙をのせて両端に20Vので電圧をかけるという実験を行いました。pH試験紙の中央には塩酸と水酸化ナトリウムをしめらせた小さなろ紙をのせておきます。上 […]
