1人1台の端末を利用することによるメリットについて
サイエンストレーナーの桑子研です。このサイトで科学を一緒に楽しみましょう。
1人1台端末活用するメリットについて、理科の教育5月号(2023)に書かれていたのが、一覧表示、即時表示、個別最適化、記録についてでした。実際に自分では何をしていたかなと思って、振り返ってみると、
・一覧表示(協働学習)→スライドの共同編集・ドキュメントの協働編集・デジタルホワイトボードなど

・即時表示(時間短縮)→意見集約など(GoogleFormやCanvaを使ってアイデアだしを行う)

・個別最適化(個別指導の機会の拡大)→振り返りシートや自由研究でのアドバイスなど
・記録(検索可能な学習履歴)→ 振り返りシート等
などに利用していたなと言うことに気がつきました。また面白いのが生徒が結構これらを勝手に使ってやっていると言うことです。Formを使って生徒が生徒に意見を出させたりしているシーンが学活等で見られます。これらはSAMRモデルで言うと、M(変容)やR(再定義)にあたるのではないかなと思います。
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テレビ番組監修・イベント等のお知らせ
- 4月30日(木)「THE突破ファイル」(日本テレビ)の科学監修を担当しました。
- 5月8日(金)理科教育ニュースを担当しました。
- 6月14日(日) 千葉大学インスタレーション「探究」にて講師を務めます
- 6月26日(金) 千葉大学の公開研究会(中学理科について授業公開予定)
- 7月18日(土) 教員向け実験講習会「ナリカカサイエンスアカデミー」の講師をします。お会いしましょう。
書籍のお知らせ
- 『大人のための高校物理復習帳』(講談社)…一般向けに日常の物理について公式を元に紐解きました。特設サイトでは実験を多数紹介しています。※増刷がかかり6刷となりました(2026/02/01)

- 『きめる!共通テスト 物理基礎 改訂版』(学研)… 高校物理の参考書です。イラストを多くしてイメージが持てるように描きました。授業についていけない、物理が苦手、そんな生徒におすすめです。特設サイトはこちら。

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