青と赤の攻防！前線面をつくって気象の授業を盛り上げよう「ミルソーⅡ」(前線モデル実験器)

前線面を“見える化”！授業で使える簡単実験と撮影のコツ

天気の授業で取り上げる「前線」。中学生にとってはなかなかイメージが湧きにくい単元のひとつです。寒気と暖気がぶつかることで何が起こるのか、どうやって雲や雨が生じるのか…。教科書の図やアニメーションだけでは伝わりにくい“空の動き”を、目に見える形で伝えられるとしたら、それはとても魅力的だと思いませんか？

今回ご紹介するのは、ナリカさんから発売されている「ミルソーⅡ（前線モデル実験器）」を使った、前線面の可視化実験です。シンプルな構造ながら、冷たい空気と暖かい空気の境界にできる前線面を、色と動きでリアルに再現できる優れもの。天気の授業の“ハイライト”としてぜひ取り入れてみてください。

実験準備

【必要なもの】

• ミルソーⅡ（前線モデル実験器）
• ペットボトル（またはビーカーなどの容器）×2
• 青い色水（冷たい水）
• 赤い色水（お湯）
• ゴム栓や仕切り板（ミルソーⅡに付属）
• 手袋（安全対策として）
• カメラやスマホ（撮影用、スローモーションがおすすめ）

実験の流れ

1. 準備段階
ペットボトルに冷たい水（青色に着色）と温かいお湯（赤色に着色）をそれぞれ準備します。水温の差がしっかりあるほど、より鮮明な前線面が観察できます。

2. 注入のコツ
ミルソーⅡに2つの水を同時に注ぎます。このとき、水面の高さを揃えることがとても重要。高さがずれると先に入った方が流れ出し、きれいな前線面ができません。

3. 観察の瞬間
仕切りをサッと引き抜くと、一瞬で赤と青の水がぶつかり合い、前線面が立ち上がるように見えます。この“色の境界”こそが、まさに前線面。冷たい空気が暖かい空気の下に潜り込んだり、逆に持ち上げる様子が可視化され、生徒の反応も抜群です。

4. 撮影の工夫
この一瞬を逃さず捉えるには、スローモーション撮影が効果的。机の高さと目線を合わせるように撮ると、前線面の立体感がより伝わります。今回は「こっちの方がわかりやすく撮影できたかも？」という手応えもありました。

水面の高さを揃えないと、混ざってしまうため同時に入れるのがコツです。仕切りを取ると、一瞬の出来事ですが、前線面の様子を観察することができます。

指導ポイント
• 前線の種類（寒冷前線・温暖前線）を実験結果とリンクさせて説明すると理解が深まります。
• 実験後は、どちらが冷たい水か、なぜ前線面が斜めにできたのかをグループで議論させても◎。
• 気圧や風の働きとの関係を補足すれば、気象全体の理解にもつながります。

天気は身近な科学。こうした“見てわかる”アプローチが、生徒の理解をぐっと引き寄せてくれるはずです。