理解と不理解の間をねらえ!ニコニコ流の授業の作り方(MM)

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川上さんの著書「ルールを変える思考法」を読みました。

ルールを変える思考法

この本から1つ気になった
言葉を紹介したいと思います。

これは何かというと、

「人間が理解できるかできないかのギリギリのところにあり、
なおかつ微妙に説明がつかないようなところから、ヒット作が生まれる」

という文章でした。これが実は授業の作り方と関係があるのではないかと

思うのです。

続く

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これは昨日送ったニュースレターの一部を紹介です。

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桑子 研(くわこけん)
 1981年群馬県生まれ。サイエンストレーナーとして全国で実験教室やICT活用講演会を開いている。著書は『大人のための高校物理復習帳』(講談社)、『きめる!物理基礎』(学研)など10冊。