2014年4月13日 / 最終更新日時 : 2018年1月8日 桑子 研 教育支援 これぞデジアナ！アナログが活きているICT機器「ビジュアルプレゼンター」に感激!! これは！アナログでデジタル！ 「これはすごいぞ〜〜〜！！！」 先日、友人のI先生にエルモ社のビジュアルプレゼンターという製品を見せていただきました。 これはデモ機で、I先生がエルモ社から借りてきたものだということです […]
2014年3月28日 / 最終更新日時 : 2018年1月8日 桑子 研 教育支援 教材作成のポイント！目線を意識した図の作成のコツ 間違い探しスタート！ 春休みを使って授業の生徒用プリントを毎日作っている先生方も多いのではないでしょうか。 今日はぼくが失敗した図の作り方を例にとり、図の作り方の一例を紹介したいと思います。 なにをどう失敗したのかという […]
2014年3月14日 / 最終更新日時 : 2018年1月8日 桑子 研 教育支援 高校３年生から高校２年生への贈り物「オススメの参考書」 高校３年生からの贈り物 進路が決まった高校３年が高校２年生にむけて今後の心構えなどを 聞くという会が開かれました。 ぼくは理工系の進路にすすんだ生徒、または志望した生徒のお話を、 ファシリテートをしながら、一緒に混ざって […]
2014年3月9日 / 最終更新日時 : 2018年1月21日 桑子 研 iPad×反転授業 [紀要]iPadを使うと授業の何がどう変わるのか iPadの教育活用について紀要をかきました。 その紀要を作る際にまとめた資料を 公開します。 iPadは何に使えるのか？ iPadを授業に導入して、４ヶ月が経ちました。iPad自体は単なる道具なのですが、 本当にいろいろ […]
2014年3月8日 / 最終更新日時 : 2017年9月4日 桑子 研 教育支援 見失いがちな、授業を作るときに必要な１つの要素 テクニックだらけになる前に。 授業には様々な型やテクニックがあります。 導入・展開・まとめ タイマーを使って授業をゲーム化させる方法 アクティブラーニングに 反転授業 ・・・ 人に伝わる授業って何だろう？とかんがえると、 […]
