顕微鏡撮影クリップでムラサキツユクサの気孔を観察しよう（顕微鏡撮影クリップTomeco）

サイエンストレーナーの桑子研です。毎日が実験。

中学校での顕微鏡観察といえば、生徒たちがワクワクする理科のハイライトのひとつですよね。今回は、顕微鏡撮影クリップ「Tomeco（ナリカ製）」を使って、ムラサキツユクサの葉の気孔を観察する授業をご紹介します。

特別な準備や難しい作業はほとんど必要なし！スマホとクリップ、そして少しの工夫だけで、細胞一つ一つがくっきり見える楽しい授業になります。授業準備から観察手順まで、詳しくまとめましたので、ぜひ参考にしてみてください。

使用する道具

• 顕微鏡撮影クリップ「Tomeco」

• ムラサキツユクサの葉

• 顕微鏡（接眼レンズ10倍、対物レンズ10倍）

• スマートフォン

• ペンライト（できれば小型のもの）

• ハサミ

授業準備の流れ

① ムラサキツユクサの葉の準備
ムラサキツユクサの葉を班の数用意しました。葉は肉厚なので、ハサミで半分にカットします。その半分をさらに４等分し、各班の生徒に配布しました。

② 観察用クリップTomecoの装着
スマートフォンのカメラ部分に、Tomecoを装着します。生徒もストレスなく撮影ができます。

裏面が紫になっていますね。肉厚なのでハサミできりました。半分にして各班に配りました。班ではそれを４等分して、４人に行き渡るようにしました。

指導書などをみると、葉の表皮をカッターなどで表皮をはぐようにかかれていたのですが、このままでも十分に横からペンライトをあてるとよく見えます。

まずは表面を見てみました。接眼レンズ１０倍、対物レンズ１０倍の４００倍です。Tomecoをこのようにスマホのカメラ部にとりつけます。するとピントがぱっとあって便利です。

観察手順とポイント

1. 葉の表面の観察

まずは表面から観察。顕微鏡を400倍（接眼レンズ10倍×対物レンズ40倍）に設定し、ペンライトで横から光を当てながら見ると、細胞の形がはっきりと浮かび上がります。

ポイント！
指導書では「葉の表皮をカッターで薄くはぐ」と書かれている場合もありますが、ムラサキツユクサの葉はそのままでも十分観察可能です。作業の簡略化につながります。

細胞一つ一つの輪郭がとてもよく見えます！

2. 葉の裏面の観察

次は葉の裏側へ。裏面は紫色を帯びており、少し肉厚ですが、下側からペンライトで光を当てると透明感が出て、細胞が観察しやすくなります。

さらに、上からもライトを追加で当てると、コントラストが強まり、より鮮明な像が得られます。顕微鏡撮影クリップを使って、ムラサキツユクサの気孔の観察をしました。こちらが撮影用クリップTomeco（ナリカ）です。

ムラサキツユクサの葉は、特別な加工をせずとも「生のまま」でも十分に気孔の観察ができる、授業向きの優秀な素材です。また、スマホ撮影クリップTomecoを活用することで、生徒たちが自分たちでピントを合わせて、観察・記録できる体験を手軽に提供できます。

ぜひ、次の理科の授業で取り入れてみてください。生徒たちの「見えた！」という歓声がきっと聞こえるはずです！

なおムラサキツユクサではなくても、ドクダミでも代用できるので、ドクダミの葉もおすすめです。

気孔の観察、ドクダミでできちゃいました！ムラサキツユクサに頼らない方法

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