アルミホイルで乱反射!? コスパ最強の観察実験（反射・乱反射の実験）

反射と乱反射、授業でどう扱っていますか？教科書では「反射の法則」や「乱反射は不規則な反射」なんて書かれていますが、実際にそれを生徒の体感と納得に落とし込むのって、けっこう難しいですよね。今回は、実際に私が行った実験をもとに、授業で使える「反射」と「乱反射」の演示・観察ネタをご紹介します。

準備も簡単で、しかも生徒が「おぉ～！」と言ってくれるやつです。反射の法則を視覚的に理解させたい、乱反射のイメージをつかませたい、そんな先生にぜひ使っていただきたい内容です。

① 「反射の法則」実験

準備するもの
•光源装置（可能なら平行光を出せるもの）
•平面鏡
•分度器付きの観察シート（なければ自作）
•定規、方眼紙、記録用紙など

実験方法

光源装置から出る光を平面鏡に当て、入射角と反射角を測って記録していきます。

ここで大事なのは、反射角を正確に測るということに生徒の意識を向けさせること。入射角と反射角が等しくなることを複数回の測定で確かめる活動にすることで、「反射の法則」がについての気づきを得ておきたいものです。

② 乱反射の観察実験

「乱反射って何？」という生徒の問いに、見せるだけで納得させられるネタがこちら。

準備するもの
• アルミホイル（お弁当用でOK）
• 板（下敷きや厚紙でもOK）
• クリップ
• カードミラー（以前紹介したやつ！）
• 光源（レーザーポインターがあるとベスト）

実験方法
1. ツルツルのアルミホイルを板にクリップでピンと張ります。この状態で光を当てると、平面鏡のように光が一定方向に反射します。

　アルミ箔を止めている板は以前紹介したカードミラーです。ツルツルのときは、鏡と同じように反射をしますが、くしゃくしゃにしてから元に戻すと、いろいろな方向に光が反射している様子がわかりますね。

2. 次に、同じアルミホイルをくしゃくしゃにしてから、なるべく平らに伸ばして再度貼り付けます。
すると今度は、光がいろんな方向に散っていく様子が見られます。これが乱反射！

特に、レーザーポインターを使うと、生徒にも非常にわかりやすく、「おぉー！」と反応が返ってきます。
反射光の方向がバラバラになるのがひと目でわかるので、教科書の図よりも100倍伝わります。

補足ポイント

• ツルツル→鏡のような規則正しい反射（正反射）
• くしゃくしゃ→表面の凹凸により入射角がバラつき、乱反射が起きる

こうした比較実験は、生徒の観察力を育てるのにとても効果的です。しかも、準備はほぼアルミホイルと板だけ。コスパ最強の授業ネタです。

今回の実験は、光の単元で「反射の法則」「乱反射」の違いを視覚的に伝えるのにぴったりの構成です。特別な装置がなくてもできるのが魅力。ぜひ取り入れてみてください！

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