2019年7月20日 / 最終更新日時 : 2019年7月20日 桑子 研 プログラミング教育 現実にあるものをプログラミングすると良いのかも？ ある工事現場を通りかかったときのこと、ポールの上にこのようにチカチカ光るサインがありました。 プログラミングでこれと同じことをするにはどうすれば良いのか？ あるときは赤が、あるときは緑がひかり点滅する。 こ […]
2019年7月19日 / 最終更新日時 : 2019年7月19日 桑子 研 科学一般 光を操れ！電気回路＋光プログラミング講座を開きました 昨日は校内で「電気回路＋光プログラミング講座」を開講しました。集まったのは中学１年生の希望者です。１１名が集まりました。行ったのは、ブレッドボードを使った電気回路の作成と、スフィロを使って光を制御するプログラミング体験の […]
2019年7月16日 / 最終更新日時 : 2019年7月16日 桑子 研 科学一般 蒸気機関の中身がわかる！熱力でも参考になる大宮鉄道博物館 遅ればせながら、前からいきたいともっていた大宮にある鉄道博物館にいってきました（電車が好きな子供にもつれていってくれといわれたのもありますが…）。大宮からは新交通をつかって、１駅でつきます。新交通も、くねくねとまがる車道 […]
2019年7月13日 / 最終更新日時 : 2019年7月13日 桑子 研 科学一般 慣性力の授業で役に立った２本の動画 慣性力の授業で次の無重力になったところの映像を見せました。 参加者がとても楽しそうに無重力を体験しているのがまたいいですね。また無重力から元に戻るときが突然重力が現れたようになっていて興味深いです。 またこれに関連して、 […]
2019年7月12日 / 最終更新日時 : 2019年7月12日 桑子 研 科学一般 Sphero６台一気に充電！AnkerのUSB６口を買ってみた ロボット講座で複数のSpheorを同時に充電するために、AnkerのUSBハブを買いました。急速充電用のUSBの口が６個ついています。Spheroは充電に３時間くらいかかるので、急速充電のものにしてみましたが、コードの関 […]
