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2025年5月7日 / 最終更新日時 : 2025年5月7日 桑子 研 科学一般

豚の心臓解剖「本物」に勝る教材なし!心臓解剖で学ぶ生物のしくみ

サイエンストレーナーの桑子研です。毎日が実験。 本物の心臓を観察する――豚の心臓解剖で「いのち」と「構造」を学ぶ授業実践 ※この記事には豚の心臓の写真や描写が含まれます。実物映像に抵抗がある方はご注意ください。 今回は、 […]

2025年5月7日 / 最終更新日時 : 2025年8月30日 桑子 研 科学一般

ドライアイスで「見える空気砲」!牛乳パックでできる!~煙のリングが部屋を舞う~

サイエンストレーナーの桑子研です。毎日が実験。 【この記事はラジオでも配信中!】 【この記事を英語で読んでみる】 「空気砲」と聞いて、多くは「なんとなく空気を飛ばすやつ…?」という程度かもしれません。でも実際に“空気の動 […]

2025年5月6日 / 最終更新日時 : 2025年5月15日 桑子 研 科学一般

ディズニーに理科の視点を!フーコーの振り子と“地球の自転”を見に行こう(ディズニーランド物理学)

サイエンストレーナーの桑子研です。毎日が実験。 ディズニーに理科の視点を!フーコーの振り子と“地球の自転”を見に行こう 【この記事の内容をラジオでも配信中!】 探究活動の一環で、昨年「ディズにラーンド研究会」という講座を […]

2025年5月6日 / 最終更新日時 : 2025年5月6日 桑子 研 科学一般

お弁当のフタで波を可視化!〜y-xグラフとy-tグラフを“立体的”に理解させるアナログ教材〜

サイエンストレーナーの桑子研です。毎日が実験。 波動分野の理解において、生徒がつまずきやすいポイントのひとつがy-xグラフとy-tグラフの区別です。グラフそのものは描けるけれど、それが「何を表しているのか」が曖昧なまま進 […]

2025年5月6日 / 最終更新日時 : 2025年5月6日 桑子 研 科学一般

灯油ポンプが大変身!循環のしくみを体感できる理科授業

サイエンストレーナーの桑子研です。毎日が実験。 中学生に「心臓のはたらき」を教えるとき、実感をともなって理解させるのはなかなか難しいですよね。特に「逆流を防ぐ弁の役割」は、教科書や動画だけでは腑に落ちない生徒も多いはず。 […]

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