2019年3月14日 / 最終更新日時 : 2019年3月14日 桑子 研 高校物理 なるほど！ジャムの蓋を簡単に開ける道具で仕事を導入！【物理の話】 NHK高校講座「仕事を測る〜仕事の原理と仕事率〜」を見ました。ネットでいつでも見ることができるので、良い時代になったなと言った感じです。自分のiPadで、ご飯を食べながら見ました。川角先生は仕事をどのように導入しているの […]
2019年3月14日 / 最終更新日時 : 2019年3月14日 桑子 研 高校物理 仕事とエネルギーを水に例えた図の紹介 先日次の論文を読んでいました。 初等力学教育における「仕事」の扱いについて : 生徒の理解プロセスとその指導の例 岡崎 正, 中村 靖, 唐木 宏 ここに仕事とエネルギーについて、水を使ったモデルが描かれていて面白かった […]
2019年3月9日 / 最終更新日時 : 2019年3月9日 桑子 研 科学一般 電脳サーキットで遊びながら学べそうな「よ・か・ん」 電子ブロックに似ているような製品ですが、この電脳サーキットというものが面白そうです。電気回路がパチパチと組めるようです。 こちらがそのHPです。いろいろな値段のものが売られているようですが、安いものだと６０００円くらいで […]
2019年3月8日 / 最終更新日時 : 2019年3月9日 桑子 研 科学一般 思考錯誤はいけません。施行錯誤でなくては！ 生徒の作品。ホバークラフトの様子をストロボ写真アプリで撮影！ あるカフェで自分の仕事を作るという本に出会いました。 [amazonjs asin=”4480425578″ locale=̶ […]
2019年3月6日 / 最終更新日時 : 2019年3月11日 桑子 研 科学一般 生徒を「主体的に」変える一工夫！東京書籍の新教育課程理科セミナーの講演 東京書籍の新教育課程理科セミナー 平成31年3月3日（日） 13:00～17:10、東京書籍のセミナー「新教育課程理科セミナー（物理・化学）」のセミナーで講演を行いました。定員８０名を超えたとのことで部屋を９０名収容でき […]
