2020年5月1日 / 最終更新日時 : 2021年5月13日 桑子 研 科学一般 無料でMeetで出来る!動画授業の作り方(リモート授業) まずはこちらの動画を御覧ください。驚くべきことです。無料で!そしてGoogleMeetでできちゃいます!なおパワポで作りたい方はこちらを御覧ください。 先日GoogleClassroomについて、「どこがく」さんの動画が […]
2020年4月29日 / 最終更新日時 : 2020年4月29日 桑子 研 科学一般 静電気力の公式1本でいいのでは?なぜ電場を使うの? 高校ではじめて物理を学習すると、静電気力の公式(クーロンの法則)さえあれば、電場という物理量は必要のないもののように思う生徒もいるかもしれません。電場という考え方をつかわなくても静電気力の公式だけで問題も解くことができる […]
2020年4月28日 / 最終更新日時 : 2021年11月22日 桑子 研 科学一般 電気人間の3000Vの静電気は怖くない? 今回は #人間の電気容量 について書いてみます。『静電気のABC』によると、人体も導体の1種で、だいたい100ピコファラドの電気容量だそうです。 #静電気 #電気人間 ピコは10のマイナス12乗なので、かなり小さな電気容 […]
2020年4月26日 / 最終更新日時 : 2020年4月26日 桑子 研 科学一般 運動会「台風の目」で全反射の仕組みがわかる!? リモート授業ではロイロノートというアプリで、生徒から質問が届きます。毎日1つくらいずつ届いているのですが、質問の中で、「全反射はなぜ空気から水ではおこらないのでしょうか」というものがきました。もう少し説明すると、光が空気 […]
2020年4月25日 / 最終更新日時 : 2020年5月25日 桑子 研 科学一般 教員のリモート授業はコンテンツ<コンテキスト 「リモート授業はどうすると良いでしょうか?」そんな質問がここに届きました。他の先生と比較されやしないか、間違った内容を配信しやしないか、顔を出したほうがいいのか・出さないほうがいいのか…、技術が不足していて…。悩みはつき […]