2021年7月15日 / 最終更新日時 : 2021年7月15日 桑子 研 科学一般 プログラミングと論理的思考について プログラミングについて生徒といっしょに学ぶ授業に出てきました。面白い内容だったのでまとめて紹介したいともいます。プログラミングについて学ぶ前に、プログラミングは「コンピューターが理解できるように指示・命令を作ること」をい […]
2021年7月10日 / 最終更新日時 : 2021年7月10日 桑子 研 科学一般 あれ!?投げたのに落ちてこない?第二宇宙速度【高校物理 実験+プリントあり】 物体を投げ上げると、普通は落ちてきますが、ある速度以上でなげると重力がはたらかない空間まで行ってしまい、落ちてきません。さてどのような速度で投げるとこのようになるのでしょうか。 → プリントはこちら! https://p […]
2021年7月3日 / 最終更新日時 : 2021年7月3日 桑子 研 科学一般 「理科でのICTの徹底活用編(前編)」を開催しました(NSA) 7/3(土)に「理科でのICTの徹底活用編(前編)」をZoomにて実施しました。ナリカさんのスタッフさんにご協力をいただきまして、うまくいろいろなものを見せながらの実演ができました。 今回の講座では中高の理科で使えるタブ […]
2021年6月30日 / 最終更新日時 : 2021年6月30日 桑子 研 科学一般 タイムラプスで撮影!酸・アルカリと電気泳動【中学理科】 タブレットを実験で使うときに便利なのは、前回紹介したビールの泡の崩壊のように早いものをとらえるときに加えて、ゆっくりとした変化を捉えるときにも使えます。次の動画は電気泳動の動画です。タイムラプス機能を使って、実際は6分く […]
2021年6月26日 / 最終更新日時 : 2022年12月27日 桑子 研 科学のレシピ ビール泡の半減期を調べてみよう!【放射性崩壊のモデル実験】 図 iPadでビールの泡の様子を撮影 放射性崩壊における経過時間と原子の数を調べることは、学校の実験室で観察することはできません。そこで私はビールを使って、泡の崩壊速度を測るモデル実験を行っています。ビールの泡はどのよ […]