2019年8月27日 / 最終更新日時 : 2019年8月27日 桑子 研 科学一般 ダイソーの300円スピーカーで定常波の実験ができた! 先日おこなったNSAでは、100円ショップのスピーカー(300円)をつかった弦の定常波の実験を紹介しました。このスピーカー実力があり、3Wですので、より強く弦をゆらすことができます(従来使っていたのは1Wのものでした)。 […]
2019年8月27日 / 最終更新日時 : 2019年8月27日 桑子 研 科学一般 ニュートンメーターで定力装置のワイヤーの張力を測定してみた 先日のNSAでは、デジタルニュートンばかり「ニュートンメーター」をつかって、ヤガミ製の定力装置の力の大きさを測りました。 この種の実験は、台車を手で引いて行うことも多いのですが、定力装置をつかってみるとよりわかりやすい実 […]
2019年8月24日 / 最終更新日時 : 2019年8月27日 桑子 研 高校物理 「今まで受けた研修で最も役立つ!」ナリカサイエンスアカデミー 次の日程でナリカサイエンスアカデミーを開催いたしました。 ・8月22日(木) NSA13:20~ 主体的に生徒が動き出す!明日から使える力学実験 ・8月22日(木) NSA15:10~ 新課程でも必須の気柱共鳴実験と弦の […]
2019年8月20日 / 最終更新日時 : 2019年8月22日 桑子 研 科学一般 海外の教材Constant velocity carで何ができるのか? 海外で売られている等速車(constant velocity car)を、ナリカさんから何かにつかえないか?ということで宿題をもらっていました。 3歳の子供に渡したところさっそく遊びまくっていますが、とりあえずはストロボ […]
2019年8月18日 / 最終更新日時 : 2019年8月22日 桑子 研 プログラミング教育 光の制御を学ぶ!電気回路+光プログラミング講座を行いました 2019年8月⑧日、日能研の深川校にて「電気回路+光プログラミング」を行いました。参加した児童は11名で小学4〜5年生でした。はじめの60分を使って、ブレッドボードに電気回路を作ることを通して、電流・電圧・抵抗の意味や役 […]