2022年5月29日 / 最終更新日時 : 2022年5月28日 桑子 研 科学一般 弾幕のプログラミングが載っていました(子供の科学 2019年 5月号) 子供の科学 2019年 5月号ではスプライトを自動生成する「弾幕」のプログラミングについて書かれていました。 ゲームを作るときなどには必要な機能なのかもしれませんね。色を調べるブロックなどを使うことによって、シューティン […]
2022年5月28日 / 最終更新日時 : 2022年5月28日 桑子 研 科学一般 フラクタル図形のプログラミング(Scratch) 子供の科学 2019年 2月号では、 Scratchを使って、フラクタル図形を描こうというコーナーがありました。 例えばロマネスコという野菜のもようはフラクタル図形だそうです。図形のプログラミングも面白そうですね。奥が深 […]
2022年5月27日 / 最終更新日時 : 2022年7月5日 桑子 研 科学一般 タマネギの観察(植物図鑑) タマネギについて観察しました。タマネギの葉は平行脈で、単子葉類だそうです。根はひげ根ですね。 私たちが普段食べているところは、茎の近くにある葉の一部なのだそうです。また花が咲いた時に観察してみたいですね。 […]
2022年5月26日 / 最終更新日時 : 2022年5月26日 桑子 研 科学一般 3力のつり合いの教材(図)について 3力のつり合いの作図教材について、いらすとやさんの素材を作って、作ってみました。 力があらかじめ3つ入っている画像等が多いと思いますので、あと一本足してつり合いの状態を考えるというようなワークです。ご入用でしたらお […]
2022年5月25日 / 最終更新日時 : 2022年5月25日 桑子 研 科学一般 タマネギの表皮の細胞の観察 細胞の観察についての実験の様子について見せていただきました。オオカナダモ、タマネギ、人間のほおの内側の粘膜をとって行う実験の、タマネギについての写真です。タマネギの鱗片から表皮をはいで、酢酸カーミン液(染色液)につけます […]