またコロナ対応で授業動画の公開もはじめました。プリントもあるので、ご利用ください。
共通テストの対策について、学研のYoutubeでお話をしてきました。
・7/3（土） 理科でのICTの徹底活用編【前編】B（対面＋Zoom）
この講座では中高の理科で使えるタブレットを使った実験，センサー機器の使い方，現場でお役立ちの活用事例などについて，①と②と合わせて、実例とともにご紹介いたします。
①の具体的な内容としては、
・タブレットの活用（デフォルトアプリを使いこなす）
・タブレットの活用（無料アプリでここまでできる！）
・実験でのタブレットの活用
・プロジェクタ＋電子黒板の活用
・センサー機器の活用
についてです。なお②では主にGoogle for Educationアプリを使った理科での活用事例について紹介します。
どちらも解説はiPadで行いますが、AndroidやChromebookでも応用することが可能です。なお実践例を中心にお伝えしますが、使えるデバイスや生徒の状況により各学校での微調整は必要になりますので、参考にしつつ一工夫を加えて取り入れてください。
・8/26（木） 新課程で必要なエネルギーの実験【力学１】A（対面のみ）
この講座では、新課程で必須の力学実験の中からエネルギーの実験について取り上げます。具体的には、
・自由落下と力学的エネルギーの実験
・振り子と力学的エネルギーの実験
・イージーセンスを使った負の等加速度直線運動の解析
・力学台車とビースピを使った力と運動の関係の実験
などについて扱います。その他にも時間の許す限り、現場での様々な工夫についてお話します。
・8/26（木） 授業でのICTの徹底活用編【後編】B（対面＋Zoom）
この講座では中高の理科で使えるタブレットを使った実験，センサー機器の使い方，現場でお役立ちの活用事例などについて，①と②と合わせて、実例とともにご紹介いたします。
①ではタブレットの活用をメインに紹介しました。②では主にGoogle for Educationアプリを使った理科での活用事例について紹介します。具体的な内容としては、
・導入のオープンクエッションに全員で参加をする
・復習・予習用の動画授業の活用法・作成法
・学習支援アプリを対面授業で活用する方法
・Webアンケートを使った生徒への振り返りと授業改善
・Webアンケートを使った朝テストの活用法
・デジタルのよる課題の回収と返却
についてです。iPadを使って説明を行いますがAndroidやChromebookでも応用することが可能です。また全生徒が何かしらのデバイスを持っていることを前提としてお伝えします。参加型となっており、先生方もぜひタブレットとGoogleアカウントをご用意してご参加ください。
なお実践例を中心にお伝えしますが、使えるデバイスや生徒の状況により各学校での微調整は必要になりますので、参考にしつつ一工夫を加えて取り入れてください。
・8/27（金） さわってわかる電気の実験【中学理科１分野】A（対面のみ）
この講座では、中学の電気分野の実験について取り上げます。具体的には、
・電気の流れるもの・流れないもの・人間は流れる？
・考える楽しさを！電気回路ブラックボックス
・バンデグラフを使った様々な静電気実験
・ブレッドボードで電気回路
などについて扱います。その他にも時間の許す限り、現場での様々な工夫についてお話します。
・8/27（金） 新課程で必要！手作りできる波の実験【波動】B（対面＋Zoom）
この講座では、物理基礎の新課程で必須の波動分野の実験について取り上げます。具体的には、
・弦の固有振動の実験を身近な道具で
・タブレットでらくらく気柱共鳴実験
・ストロボ写真で定常波の観察
・イージーセンスとうなりの実験
などについて扱います。その他にも時間の許す限り、現場での様々な工夫についてお話します。
過去の科学イベントの様子はこちらから御覧ください。
