2014年8月22日 / 最終更新日時 : 2018年1月8日 桑子 研 科学一般 生徒が自分で学ぶ授業を目指して!夏期講座の様子が載りました どのような授業形態をとっていますか? 夏期講座の様子がweb版のSCHOOLに紹介されていました。 記事の終わりのほうに私の様子がうつっています。 これはちょうど高校3年生の夏期講座をしているときに、 たまたま取材をうけ […]
2014年8月20日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 科学一般 研究会を活発にするための4つのコツ! なかなか学校にICTへの理解が広がらない?そんなことありませんか? 品川女子では教師がiPadを活用しています。 どのように導入し、どのように活用をしているのか、気になったため、 今日研究会で話をきいてきました。 品川女 […]
2014年8月11日 / 最終更新日時 : 2018年1月21日 桑子 研 科学一般 女子校で賞をとったど〜!鉄道模型コンテストで棚田をプッシュ! 鉄道模型コンテストにいったことはありますか? 先週、東京ビックサイトで開かれた、「鉄道模型コンテスト2014」にいってきました。 なぜ?どうしてこんなところに?というと、本校の生徒が出展をしているためです。 また科学的に […]
2014年8月8日 / 最終更新日時 : 2016年2月15日 桑子 研 教育支援 こっそりと授業をよくするためのとっておきの方法 ビデオで授業をとってみたことありますか? 昔自分で声を録音して自分で気いてみた時に、 誰の声だろう?そう思ったことがあります。 実際に自分で自分が見えていないんだな〜と強くおもった出来事でした。 学校ではたらいていると、 […]
2014年8月6日 / 最終更新日時 : 2018年1月8日 桑子 研 科学一般 教師になれるか不安です。大学3年生は何すればいい? 教員になりたいけど、何をしたらよいのかわからない 先日次のようなメールがきました。 ○○県で教員になろうとしている大学3年生です。 教師という職業に高校2年生からなりたいと思いっています。 しかし現在、友達は企業へと進路 […]