2025年5月6日 / 最終更新日時 : 2025年5月6日 桑子 研 科学一般 お弁当のフタで波を可視化!〜y-xグラフとy-tグラフを“立体的”に理解させるアナログ教材〜 波動分野の理解において、生徒がつまずきやすいポイントのひとつがy-xグラフとy-tグラフの区別です。グラフそのものは描けるけれど、それが「何を表しているのか」が曖昧なまま進んでしまいがち。頭の中で波の様子をイメージできて […]
2025年5月6日 / 最終更新日時 : 2025年5月6日 桑子 研 科学一般 灯油ポンプが大変身!循環のしくみを体感できる理科授業 中学生に「心臓のはたらき」を教えるとき、実感をともなって理解させるのはなかなか難しいですよね。特に「逆流を防ぐ弁の役割」は、教科書や動画だけでは腑に落ちない生徒も多いはず。そんなときにぴったりなのが、灯油ポンプを使った心 […]
2025年5月5日 / 最終更新日時 : 2025年5月5日 桑子 研 怖くない微積 単振動を深掘り!つり合いの位置が鍵だった?微積で整理する物理 微積でわかる単振動の世界〜鉛直ばね振り子の謎を解く〜 高校の物理では、「微分積分」を使わずに教科書が書かれていることがほとんどです。これは、多くの高校で物理の授業が数学Ⅲよりも先に進むからですが、「微積を使ったほうが物理 […]
2025年5月5日 / 最終更新日時 : 2025年5月5日 桑子 研 科学一般 メダカの尾ビレで“血液の流れ”を見る!〜顕微鏡観察の手順と注意点〜(ポリチャック袋でOK!) 「メダカの尾ビレを顕微鏡で観察する」と聞いて、どこまで見えるのか?どう準備すればいいのか?と感じる先生も多いかもしれません。けれど、実際に観察してみると、その美しさや“流れているもの”の動きに驚かされます。 中学校で使い […]
2025年5月4日 / 最終更新日時 : 2025年5月4日 桑子 研 科学のレシピ 赤外線は「見える」「聞こえる」!?〜リモコンを使った手軽で不思議な実験〜 赤外線は「見える」「聞こえる」!?〜リモコンを使った手軽で不思議な実験〜 テレビやエアコンのリモコン。私たちの日常生活にすっかり溶け込んでいますが、あれがどのように情報を送っているか、改めて考えたことはありますか?実は、 […]