2018年12月18日 / 最終更新日時 : 2018年12月18日 桑子 研 科学一般 ここまできた！教育のデジタル化～学校現場におけるデジタル機器活用の実際～ サイエンストレーナーの桑子研です。このサイトで科学を一緒に楽しみましょう。 共立女子大学のメディア教育論という授業の一コマとして、「ここまできた！教育のデジタル化～学校現場におけるデジタル機器活用の実際～」という講義を […]
2018年12月16日 / 最終更新日時 : 2018年12月16日 桑子 研 科学一般 スクラッチやスフィロを使ったプログラミング体験を開催します サイエンストレーナーの桑子研です。このサイトで科学を一緒に楽しみましょう。 今日は勤務校でのオープンキャンパスの日です。今回はスフィロを使ったロボットプログラミングの講座と、プログラミングを使ったまとあてゲーム、そして […]
2018年12月9日 / 最終更新日時 : 2018年12月8日 桑子 研 科学一般 Scratchを使った体感型ゲームのプログラミングにいつて サイエンストレーナーの桑子研です。 Scratchを作って、体感ゲームを作成しました。プログラムはこちらです。プログラムをさわってみるとわかりますが、スタートボタンを押すと虫が登場します。この虫にボールをあてて、２０秒 […]
2018年12月8日 / 最終更新日時 : 2018年12月8日 桑子 研 科学一般 だれでも創れる！iPadを教育現場で役立てるためのマニュアル サイエンストレーナーの桑子研です。このサイトで科学を一緒に楽しみましょう。 iPadを教育目的で使うマニュアル「Everyone Can Create」をApple社が公開しています。すでに見たという先生方も多いかもし […]
2018年12月6日 / 最終更新日時 : 2018年12月7日 桑子 研 科学一般 まずはここから！コンデンサー回路を解くためのパターン解法 サイエンストレーナーの桑子研です。 コンデンサー回路がうまく解けなくて困っている！そんな生徒が多くいます。コンデンサー回路はたしかにとっつきにくいものですが、なれてしまえば同じことの繰り返しなので、実は得点源と言えます […]
