”Mahtava tietosanakirja” mullistaa hyönteistunnit! Sukella mikromaailmaan tabletti kädessä!

Olen tiedekouluttaja Ken Kuwako. Joka päivä on kokeilupäivä.

Tänään esittelen aivan mahtavan oppimateriaalin. Kyseessä on NHK for Schoolin tarjoama digitaalinen tietokirja ”Monosugoi Zukan”!

https://www.nhk.or.jp/school/zukan/

Tämä ei ole mikään tavallinen digitaalinen tietokirja. Voit tarkastella eliöitä aivan kuin pitäisit niitä käsissäsi ja katselisit niitä eri suunnista. Voit jopa sukeltaa mikroskooppiseen maailmaan, jota paljaalla silmällä ei koskaan voisi nähdä, ja tutkia sitä kuin olisit itse paikan päällä. Erityisesti yläkoulun ensimmäisen vuoden selkärangattomien eläinten, ja varsinkin hyönteisten, tarkkailuun on vaikea löytää yhtä tehokasta työkalua.

”Mutta eikö digitaalinen oppimateriaali tarkoita lopulta vain videoiden katsomista?” Ei todellakaan! Tämä ”Monosugoi Zukan” on interaktiivinen oppimateriaali, jossa oppilaat itse käyttävät materiaalia aktiivisesti ja pääsevät kokemaan löytämisen riemua.

Tällä kertaa esittelen yksityiskohtaisesti, miten ”Monosugoi Zukania” voidaan hyödyntää mahdollisimman tehokkaasti yläkoulun luonnontieteiden opetuksessa. Käymme läpi tarvittavat valmistelut, välineet ja oppitunnin etenemisen – mukana myös ammattikirjoittajan näkökulmaa. Avataan yhdessä ”Monosugoi Zukanin” avulla oppilaiden uteliaisuuden ovet ja annetaan heidän lähteä tutkimusmatkalle tieteen maailmaan!

Erityisen monipuolinen osio on hyönteisistä, joten se sopii erinomaisesti yläkoulun ensimmäisen vuoden selkärangattomien eläinten tarkasteluun. Koska sitä voi käyttää myös tabletilla, siitä voisi olla paljon hyötyä esimerkiksi hyönteisten luonnostelussa. Katsotaanpa vaikka tätä heinäsirkkaa.

※ Seuraavat kuvat ovat peräisin NHK for Schoolin Monosugoi Zukanista.

Lähde: NHK for School ”Monosugoi Zukan” (https://www.nhk.or.jp/school/zukan/#grasshopper, tarkistettu 17.9.2026)

Kun painat tarkkailun aloittavaa painiketta, voit tutkia hyönteistä todella vapaasti. Voit esimerkiksi katsella sitä ylhäältä,

ja kun zoomaat lähemmäs, esiin ilmestyy kiinnostavia yksityiskohtia.

Voit jopa kääntää hyönteisen ympäri.

Tässä tarkastelin hengitysaukkoa eli stigmaa suurennettuna.

Yhdistelmäsilmistä on tarjolla myös video. Niissä on peräti viisi ”silmää”! Mukana on myös esimerkiksi sarvikuonokkaita ja muurahaisia. Todella vaikuttava kokonaisuus!

Kohtia, joissa luonnontieteellinen ymmärrys syvenee

  • Paljaalla silmällä mahdottomat ”suurentaminen”, ”pyörittäminen”, ”tarkastelu alapuolelta” ja jopa ”elektronimikroskooppia muistuttava näkökulma” auttavat oppilaita ylittämään omien aistihavaintojensa rajat ja tarkastelemaan ilmiöitä tieteellisestä näkökulmasta. Erityisesti yhdistelmäsilmien ja hengitysaukkojen hienorakenteen tarkastelu voi herättää kiinnostuksen eliöiden monimutkaisiin rakenteisiin ja luonnon monimuotoisuuteen.
  • Sarvikuonokkaan pieni pää ja vankka keskiruumis sekä heinäsirkan voimakkaat takajalat tarjoavat luontevan mahdollisuuden pohtia, miten eliön eri rakenteet liittyvät sen toimintaan – esimerkiksi sarvikuonokkaan voimakkaisiin liikkeisiin tai heinäsirkan hyppykykyyn.
  • Kun erilaisia hyönteisiä tarkastellaan ja verrataan keskenään, oppilaat voivat huomata, että vaikka lajeilla on monia erilaisia ominaisuuksia, niiden ruumis jakautuu yhteisesti kolmeen osaan: päähän, keskiruumiiseen ja takaruumiiseen. Muurahaisen elektronimikroskooppikuvassa näkyvien hengitysaukkojen tarkastelu voi puolestaan johtaa oivallukseen siitä, että samanlaisia hengityselimiä esiintyy myös muilla hyönteisillä.
  • Elektronimikroskooppikuvat ja 3D-mallit tarjoavat konkreettisen esimerkin siitä, miten tutkijat pääsevät tutkimaan eliöiden mikroskooppista maailmaa. Tämä voi herättää oppilaissa kiinnostusta tieteelliseen tutkimukseen itsessään ja innostaa heitä ajattelemaan: ”Minäkin haluan tutkia tätä vielä syvemmin!”

”Monosugoi Zukan” tuo yläkoulun luonnontieteiden opetukseen aivan uudenlaista energiaa. Se on todella ”mahtava” digitaalinen oppimateriaali! Se herättää oppilaiden halun tietää lisää ja tarjoaa syvällistä oppimista sekä tieteellisen tutkimisen iloa, jota pelkän oppikirjan äärellä on vaikeampi saavuttaa.

Yhteydenotot ja toimeksiannot

Tuodaan tieteen ihmeet ja hauskuus lähemmäksi arkea! Esittelen helposti kotona tehtäviä hauskoja tiedekokeita ja annan vinkkejä niiden onnistumiseen. Tutustu sivustoon ja kokeile hakea sinua kiinnostavia aiheita!
・Tietoa sivuston ylläpitäjästä, Ken Kuwakosta, löydät täältä
・Erilaiset toimeksiannot (kirjoittaminen, luennot, tiedekerhot, TV-ohjelmien tieteellinen konsultointi, esiintyminen jne.) löytyvät täältä
・Uusimmat artikkelit ja päivitykset julkaistaan X:ssä!

Kagaku no Neta -kanavalla julkaisen tiedekokeisiin liittyviä videoita!

9月のイチオシ実験!

お弁当箱をプラバンがわりにしてキーホルダーを作ろう!

プラスチックお弁当箱を使ったキーホルダー作り!

テレビ番組監修・イベント等のお知らせ

書籍のお知らせ

  • 高校入試 分解問題集 理科』(学研)…難しい問題も小さな問題に分解することで、問題を解くことができます。そんな分解の技術が身につくように深く関わりを持って作りました。 『大人のための高校物理復習帳』(講談社)…一般向けに日常の物理について公式を元に紐解きました。特設サイトでは実験を多数紹介しています。※増刷がかかり6刷となりました(2026/02/01) スクリーンショット 2014-07-05 0.43.51
  • 『きめる!共通テスト 物理基礎 改訂版』(学研)… 高校物理の参考書です。イラストを多くしてイメージが持てるように描きました。授業についていけない、物理が苦手、そんな生徒におすすめです。特設サイトはこちら。

各種SNS(更新情報をお届け!)

【日本語】X(Twitter)instagramFacebook 【英語】BlueSkyThreads

Explore

  • 楽しい実験…お子さんと一緒に夢中になれるイチオシの科学実験を多数紹介しています。また、高校物理の理解を深めるための動画教材も用意しました。
  • 理科の教材… 理科教師をバックアップ!授業の質を高め、準備を効率化するための選りすぐりの教材を紹介しています。
  • Youtube…科学実験等の動画を配信しています。
  • 科学ラジオ …科学トピックをほぼ毎日配信中!AI技術を駆使して作成した「耳で楽しむ科学」をお届けします。
  • 講演 …全国各地で実験講習会・サイエンスショー等を行っています。
  • About …「科学のネタ帳」のコンセプトや、運営者である桑子研のプロフィール・想いをまとめています。
  • お問い合わせ …実験教室のご依頼、執筆・講演の相談、科学監修等はこちらのフォームからお寄せください。