「驚奇圖鑑」讓昆蟲課大變身！手持平板,潛入微觀世界!

我是科學訓練師桑子研。每天都是實驗。

今天要介紹一套「超級厲害」的教材。它就是由 NHK for School 提供的數位圖鑑──「ものすごい図鑑」（超厲害圖鑑）！

https://www.nhk.or.jp/school/zukan/

這可不只是普通的數位圖鑑。你可以像把生物放在手邊仔細觀察一樣，從各種不同角度查看牠們，甚至還能進入肉眼絕對看不到的微觀世界，就好像自己真的置身其中一樣。尤其是在國中一年級理科「無脊椎動物」單元，特別是昆蟲觀察方面，我可以很肯定地說，幾乎沒有比它更強大的工具了。

「可是，數位教材說到底不就是看影片而已嗎？」

不，完全不是！這套「ものすごい図鑑」是一種互動式教材，學生可以自己主動操作、觀察，從探索與發現的過程中享受學習的樂趣。

這一次，我將從專業寫作者的角度出發，詳細介紹如何在國中理科課堂中充分活用這套「ものすごい図鑑」，包括具體的準備方式、需要準備的東西，以及實際的授課流程。那麼，就讓我們一起透過「ものすごい図鑑」，打開學生們求知若渴的好奇心之門吧！

其中內容最豐富的就是昆蟲，非常適合國中一年級無脊椎動物單元的學習。而且也可以在平板上使用，看起來也很適合拿來進行昆蟲素描。比如說，我們先來看看這隻日本蚱蜢（トノサマバッタ）。

※ 以下介紹的照片皆引用自NHK for School ものすごい図鑑。

資料來源：NHK for School「ものすごい図鑑」 （https://www.nhk.or.jp/school/zukan/#grasshopper，2026年9月17日查閱）

按下「開始觀察」按鈕後，就可以自由自在地觀察。可以從上方俯視，

放大之後，還會出現值得注意的重點。

甚至可以把牠翻過來看。

我還特別把氣門放大來觀察。

複眼的部分還附有影片。原來牠竟然有五個「眼睛」！除此之外，還有獨角仙、螞蟻等昆蟲，真的只能說，實在太厲害了。

加深理科知識的幾個重點

• 肉眼無法做到的「放大」「旋轉」「從背面觀察」「電子顯微鏡等級的視角」，能讓學生突破人類感官（視覺）的限制，開始以科學的角度理解自然現象。尤其是複眼的樣子以及氣門的細微構造，更能引導學生發現生物構造的複雜性與多樣性。
• 例如獨角仙小巧的頭部與強壯的胸部，以及日本蚱蜢強健的後腳，都能讓學生自然思考：生物身體各部位的構造，究竟與牠們的功能有什麼關係？例如獨角仙強而有力的動作，以及蚱蜢驚人的跳躍能力。
• 透過比較觀察各種昆蟲，學生可以發現，雖然每種昆蟲都有不同的特徵，但整體來說，牠們的身體都具有頭部、胸部、腹部三個部分。從螞蟻的電子顯微鏡照片中看到的氣門，也能進一步讓學生理解，氣門是許多昆蟲共有的呼吸構造。
• 電子顯微鏡照片與 3D 模型，也是很具體的例子，可以讓學生了解科學家是如何探索生物的微觀世界。這不僅能提升學生對科學研究本身的興趣，也能激發「我也想再深入探究看看！」的學習動機。

「ものすごい図鑑」是一套能為國中理科課堂帶來全新氣息的「超厲害」數位教材。它能刺激學生「我還想知道更多！」的求知慾，帶來單純聽講所無法獲得的深度學習體驗，也讓學生真正感受到科學探究的樂趣。

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