Kerroksia kuin kakkua! Näin syntyy kaunis maakerros, joka herättää uteliaisuuden.
Olen Ken Kuwako, tiedekouluttaja. Joka päivä on koe.
Kun siirrytään geologian pariin, opiskelijat alkavat kysellä aitoja kysymyksiä: ”Mitä ne maakerrokset oikein ovat?” Vaikka näytin heille kuvia ja kaavioita oppikirjasta, he vaikuttivat epäileviltä: ”Eivät kai ne oikeasti kasaannu tällä tavalla?” tai ”Miten muta ja hiekka eroavat toisistaan?”
Päätin siis tehdä kokeen, jossa he saavat omin käsin luoda ja tarkkailla kerrostumia.
Mallinsimme ”kerrostumien luomista pikkukivillä, hiekalla ja mudalla”. Eri värisiä materiaaleja käyttämällä saadaan aikaan visuaalisesti hauska ja kaunis kerrostuma.”Se näyttää ihan kakulta!” ”Miksi tällaisia kuvioita syntyy?” Kun näin opiskelijoiden silmien kirkastuvan, ajattelin: ”Jes, voitto!” (naurua).
■ Tarvittavat välineet
Materiaali/väline |
Huomautuksia |
---|---|
Jokihiekka |
Korvaa pikkukivet/hiekan (esim. Akagi-sarja) |
Mustamulta |
Korvaa mudan (esim. puutarhamulta käy) |
Värillinen zeoliitti (pienirakeinen, punainen) |
Korvaa pikkukivet. Saatavilla 100 jenin kaupoista. Kirkas väri antaa hyvän ulkonäön! |
Koeputki (Φ18) |
1 putki per henkilö tai ryhmä. Muovinenkin käy |
Koeputkiteline |
Käytetään koeputken paikallaan pitämiseen |
Muovikuppi |
Käytetään sekoittamiseen ja mittaamiseen. Käy myös petrimaljan sijasta |
Lautasastia |
Työskentelyalue sekoittamista varten |
Spatula (mittakauha) |
Käytetään ainesten mittaamiseen (kukkurallinen lusikallinen = n. 1 teelusikallinen) |
Zeoliitti
|
Jokihiekka
|
Käytimme mustamultaa.
|
■ Koe 1: Luodaan kerrostumia
① Ota muovikuppiin kaksi kukkurallista annosta multaa spatulalla. Ota samalla tavalla kaksi annosta jokihiekkaa. Laita ne lautasastiaan ja sekoita hyvin spatulalla.
② Ota spatulalla kolme isoa lusikallista sekoitettua ainesta koeputkeen.
③ Täytä koeputki (kohta ②) vedellä noin 70-prosenttisesti.
④ Pidä koeputken suuaukkoa peukalolla peitettynä, ravista koeputkea voimakkaasti vedellä sekoittamiseksi, käännä se sitten kerran ylösalaisin peukaloa painaen, palauta se alkuperäiseen asentoonsa ja aseta se nopeasti koeputkitelineeseen tarkkailemaan hetkeksi.
⑤ Tee luonnos ja mieti, miksi näin tapahtui. Kun Koe 1 todella suoritetaan, tulos on seuraava:
Kerrokset syntyvät pikkukiven, hiekan ja mudan järjestyksessä. Tässä on esimerkki opiskelijan luonnoksesta.
■ Koe 2: Jäljennä kerrostumien kasaantuminen
⑥ Laita koeputkeen (kohta ⑤) kaksi lisäannosta sekoitettua ainesta (kohta ②) spatulalla. Odota hetki ja lisää sitten vielä kaksi annosta spatulalla.
⑦ Tee luonnos ja mieti, miten maakerrokset syntyvät.
Koe 2:n tulos on seuraava.
Vaikka et käyttäisi värikästä zeoliittia, hiekka ja multa toimivat näin hyvin yksinäänkin.
■ Opettajan palaute & vinkkejä oppitunnilla hyödyntämiseen
• Zeoliitin punainen väri erottuu selvästi, mikä lisää opiskelijoiden innokkuutta luonnosteluun.
• Koska eri ryhmät ravistavat ja kaatavat aineksia eri tavoin ja järjestyksessä, kuvioista tulee erilaisia, mikä saa opiskelijat keskustelemaan innoissaan: ”Miksi näin kävi?” ”Meillä on erilainen!”
• Luonnosten tarkkuus paranee jatkuvasti, joten havainnointikyvyn kehittymiseen on suuri vaikutus.
• Kun heitä pyydetään havainnoinnin jälkeen esittelemään ”Miksi ne erottuivat tällä tavalla?”, käsitteet kuten hiukkaskoko, ominaispaino ja veden vaikutus nousevat esiin luonnostaan, ja näkee sen hetken, jolloin tietämys muuttuu heidän omaksi kielekseen.
Ota yhteyttä ja pyydä tarjous
Tuomme tieteen ihmeet ja hauskuuden lähemmäs sinua! Olen koonnut selkeästi kotona tehtäviä, hauskoja tieteellisiä kokeita ja vinkkejä niiden suorittamiseen. Tutki sivua rauhassa!
・Tietoja ylläpitäjä Ken Kuwakosta löydät täältä
・Erilaiset pyynnöt (kirjoitukset, luennot, tiedekerhot, TV-konsultointi/esiintymiset jne.) löydät täältä
・Artikkelipäivitykset lähetetään X:ssä!
Tiedeasiaa-kanavalla on kokeiluvideoita!