教科書圖像活起來！用 Google Earth 3D 透視「地震深度」的教學術

我是科學講師 桑子研。每天都是一場實驗！

「老師，為什麼日本的地震那麼多啊？」

您在教自然課講到大地變化的時候，是不是也曾被學生問過這樣一個單純卻又一針見血的問題呢？我們常從新聞聽到「震源深度是…」，但光憑數字和平面地圖，真的很難想像腳底下正在發生的地球的巨大動態。

不過，假如我們可以像從太空透視地球一樣，用立體的方式、而且依據深度來區分顏色，來查看過去地球上發生過的地震震源，那會怎麼樣？學生的眼睛一定會為之一亮，「課本的內容」馬上就會變成「我們居住星球的真實面貌」！

這回，我要介紹一個超厲害的工具組合，能讓這種體驗成真：Google Earth 加上 USGS（美國地質調查局）的地震資料！ 其實，只要幾個超級簡單的步驟，就能把地球內部「看不見的活動」變成「看得見的證據」。下次上課或是家庭學習時，一定要試試看！

🌏 感受地球的脈動！Google Earth 設定教學
接下來，我們來看看怎麼把全世界發生過的地震，在地圖軟體 Google Earth 上標示出來。我們要用的資料來源是蒐集全球地震資料的 **USGS（美國地質調查局）**網站。雖然是英文網站，但步驟很簡單，請別擔心。

首先，點進 USGS 這個公開資料的頁面：

https://earthquake.usgs.gov/earthquakes/feed/v1.0/kml.php

在畫面右邊的選單中，請找到 「Colored by Depth（依據深度來區分顏色）」 這個項目。我們可以從這裡下載 KML 檔案（Google Earth 專用的資料檔）。這次我們就以「Past 30 Days, M2.5+ Earthquakes（過去 30 天，芮氏規模 2.5 以上的地震）」為例來下載。

檔案下載好之後，接著打開 Google Earth：https://earth.google.com/web/。不用安裝 App，直接使用網頁版就可以囉！當地球顯示出來後，點擊左上角三條線的選單圖示，選擇「專案」（Projects）。

按下「開啟」按鈕，選擇「從電腦匯入 KML 檔案」，然後指定剛剛下載好的檔案。

結果會怎麼樣呢？美麗的藍色地球上，會浮現無數個小點！這些就是最近一段時間，地球「動起來」的地方。

💡 不只是一張地圖！「深度」揭示的地球奧祕
這份資料最棒的地方，就在於它根據震源深度，將點位區分了顏色（Colored by Depth）。 橘色或紅色代表比較淺的地震，紫色或藍色則代表較深的地震。從一位理科老師的角度來看，要怎麼在教學或學習上運用呢？以下是幾個重點：

1. 讓「地震熱點」現形 拉遠看世界地圖，你會立刻發現地震並不是到處都在發生，而是集中在某些特定的「帶狀」區域。大家常聽到的「環太平洋造山帶」等等會清楚浮現。「為什麼這裡地震特別多？」透過這個提問，就能自然地銜接上 板塊構造學（Plate Tectonics）的學習。

2. 感受正在俯衝的板塊（和達-貝尼奧夫帶） 這就是最精彩的部分！把地圖放大到日本列島附近看看。 在日本海溝（靠近海洋那側）可以看到許多淺層地震（紅色、橘色），而往日本列島內側、靠近大陸那邊移動時，震源則會明顯變深（藍色、綠色）。 這就是海洋板塊正在陸地板塊下「咕嚕咕嚕」沉降的鐵證！課本上看到的「俯衝帶」剖面圖，現在以實際的資料活生生呈現在眼前。學生看到一定會驚呼：「是真的耶！它潛進去了！」

3. 提升「與我有關」的防災意識 再次確認日本周邊的地震分佈，能讓我們客觀地認識到自己是生活在地震活動相當活躍的區域。「正確地心存敬畏」是非常重要的，而這種視覺上的衝擊效果功不可沒。

不只是看平面的地圖，而是實際轉動地球、有「觸摸」感的體驗。 這種互動式的學習，才是點燃學生好奇心、深化科學理解的關鍵。請務必將它應用到課堂中，跟學生一起解開這顆震動地球的謎團吧！

實際操作的畫面可以參考這部影片：

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