¡Solo con unos toquecitos! El misterioso patrón de las líneas de campo magnético (Observando el campo magnético)
Soy Ken Kuwako, divulgador científico. ¡Cada día es un experimento!
El «campo magnético» que se forma alrededor de los imanes y de las corrientes eléctricas es un concepto difícil de imaginar para los estudiantes, precisamente porque no podemos verlo. En clase suelo explicarles: «Las líneas del campo magnético van del polo N al polo S» y «la dirección del campo magnético es la dirección hacia la que apunta el polo N de una brújula». Sin embargo, siempre he tenido la sensación de que es difícil eliminar por completo esa duda que muchos tienen: «Más o menos lo entiendo, pero ¿qué está pasando realmente?».
En realidad, yo pensaba que los alumnos ya habían hecho en primaria el experimento de visualizar el campo magnético con limaduras de hierro. Pero parece que no es así. Lo que sí habían hecho en primaria era recoger limaduras de hierro, pero no habían utilizado este material para observar el campo magnético.
Si es así, entonces merece la pena hacerlo bien y dedicarle el tiempo necesario.
Cuando se hace con limaduras de hierro
La receta científica: materiales necesarios
- Imanes: prepara varios tipos, como imanes de barra o imanes en forma de U. Así podrás observar diferentes formas de campos magnéticos.
- Funda transparente para documentos
- Brújulas: se utilizan para comprobar la dirección del campo magnético. Lo ideal es disponer de varias por grupo para trabajar de forma más eficiente.
- MagChip: puedes utilizar limaduras de hierro comerciales o las que se encuentran en ferreterías y tiendas de bricolaje. Sin embargo, las limaduras de hierro pueden ser peligrosas si entran en los ojos, por lo que recomiendo utilizar MagChip. Además, se pueden recoger y reutilizar muchas veces, ¡lo que resulta muy práctico!
Procedimiento experimental (¡incluyo también algunos consejos para dar instrucciones a los alumnos!)
Mira este vídeo.
１ Coloca el imán sobre la mesa.
２ Introduce el imán dentro de la funda transparente. Este es el punto clave del experimento.
３ Espolvorea el MagChip como si estuvieras echando pimienta.
４ Golpea suavemente la funda transparente.
５ Comprueba con una brújula la dirección del campo magnético.
６ Devuelve el MagChip utilizado a su estuche o recipiente.
A través de este experimento, los alumnos pueden visualizar la existencia de un «campo magnético» que normalmente es invisible y experimentar de primera mano algunas de sus características.
Con un imán de barra deberían aparecer curvas que van del polo N al polo S. Cuando se acercan dos polos N, en cambio, se pueden observar líneas curvas que se separan, como si ambos polos se repelieran. Esto ayuda a comprender que las líneas de campo magnético deben tener una dirección y que el campo es más intenso en las zonas donde las líneas están más concentradas, especialmente cerca de los polos magnéticos.
También podemos observar que, cuando se acercan los polos N de varios imanes, los campos magnéticos de los distintos imanes interactúan entre sí y aparece la forma del campo magnético resultante, representada por sus líneas de campo.
Esto nos muestra que un campo magnético no existe de forma aislada, sino que puede combinarse con otros campos mediante el principio de «superposición». Es una observación sencilla, pero puede servir como puerta de entrada a una comprensión mucho más profunda del campo magnético.
Consultas y solicitudes
¡Acercamos las maravillas y la diversión de la ciencia a tu vida cotidiana! En este blog encontrarás experimentos científicos sencillos y divertidos que puedes hacer en casa, junto con consejos explicados de forma clara. ¡Anímate a buscar y descubrir más!
・Sobre el autor, Ken Kuwako, puedes consultar aquí.
・Para solicitudes de todo tipo (redacción, conferencias, talleres de experimentos, supervisión científica para televisión, apariciones en programas, etc.), consulta aquí.
・¡Las novedades del blog se publican en X!
En el canal de ciencia publicamos vídeos de experimentos científicos.
９月のイチオシ実験！
お弁当箱をプラバンがわりにしてキーホルダーを作ろう！
テレビ番組監修・イベント等のお知らせ
- ８月２７日（木）科学監修番組放送予定
- ９月２０日（日）ダビンチマスターズ出演予定
- １０月１０日（土）11:15~12:00 千葉市科学フェスタ2026「桑子先生の回転科学ショー」にてサイエンスショーを行います。
- 12月26日（土） ナリカサイエンスアカデミー（教員向け実験講習会）開催
書籍のお知らせ
- 『高校入試 分解問題集 理科』（学研）…難しい問題も小さな問題に分解することで、問題を解くことができます。そんな分解の技術が身につくように深く関わりを持って作りました。
『大人のための高校物理復習帳』（講談社）…一般向けに日常の物理について公式を元に紐解きました。特設サイトでは実験を多数紹介しています。※増刷がかかり６刷となりました（2026/02/01）
- 『きめる!共通テスト 物理基礎 改訂版』（学研）… 高校物理の参考書です。イラストを多くしてイメージが持てるように描きました。授業についていけない、物理が苦手、そんな生徒におすすめです。特設サイトはこちら。
各種SNS（更新情報をお届け！）
【日本語】X(Twitter)／instagram／Facebook 【英語】BlueSky／Threads
Explore
- 楽しい実験…お子さんと一緒に夢中になれるイチオシの科学実験を多数紹介しています。また、高校物理の理解を深めるための動画教材も用意しました。
- 理科の教材… 理科教師をバックアップ！授業の質を高め、準備を効率化するための選りすぐりの教材を紹介しています。
- Youtube…科学実験等の動画を配信しています。
- 科学ラジオ …科学トピックをほぼ毎日配信中！AI技術を駆使して作成した「耳で楽しむ科学」をお届けします。
- 講演 …全国各地で実験講習会・サイエンスショー等を行っています。
- About …「科学のネタ帳」のコンセプトや、運営者である桑子研のプロフィール・想いをまとめています。
- お問い合わせ …実験教室のご依頼、執筆・講演の相談、科学監修等はこちらのフォームからお寄せください。
