Olen Science Trainer Kuwako Ken. Minulle jokainen päivä on kokeilupäivä! 先日、Maebashin kaupungissa Gunman prefektuurissa sijaitsevassa Mine-puistossa onnistuin vihdoin pyydystämään jättiläismäisen sudenkorennon, jota kutsutaan Japanissa ”sudenkorentomaailman kuninkaaksi” – anotogaster sieboldii -lajin, japaniksi oniyamman! Lähes kymmenen sentin mittainen jättiläissudenkorento lensi aivan silmieni edessä, ja näky oli todella vaikuttava. Sen koko ja voima saivat minut suorastaan haukkomaan henkeäni. […]

Olen Science Trainer Ken Kuwako. Jokainen päivä on kokeilupäivä! Oletko koskaan nähnyt maanjäristyksestä kertovissa uutisissa kuvia rakennuksista, joiden pitäisi olla tukevia mutta jotka ovatkin kallistuneet, tai viemärikaivoista, jotka näyttävät ponnahtaneen ylös maanpinnasta? Ilmiön takana on nesteytyminen eli liquefaction, jossa maa alkaa käyttäytyä lähes kuin neste. Tällä kertaa kokeilimme, miten tämän ilmiön voi jäljitellä luokkahuoneessa aivan […]

Olen Science Trainer Ken Kuwako. Jokainen päivä on kokeilupäivä. Kuvittele läpinäkyvä neste, joka muuttuu silmänräpäyksessä hohtavaksi peiliksi. Oletko koskaan nähnyt jotain näin taianomaista? Tieteen maailmassa on kauniita kokeita, jotka näyttävät melkein alkemialta. Yksi tunnetuimmista on tässä esiteltävä hopeapeilireaktio. Luonnontiedekerhon oppilaat olivat innokkaina pyytäneet: ”Haluan kokeilla tätä!” Niinpä valmistelimme kaiken huolellisesti laboratoriossa ja ryhdyimme kokeeseen. Lopputulos […]

Olen Ken Kuwako, Science Trainer. Joka päivä on kokeilupäivä. Takaisin erikoissivulle Oletko koskaan nähnyt hiljaisessa, tyhjässä huoneessa, kuinka pöydällä oleva muovipullo yhtäkkiä rutistuu kasaan kuuluvalla kovalla ”PAM!”-äänellä? Näyttää aivan siltä kuin jokin näkymätön jättiläinen olisi tarttunut pulloon ja puristanut sen kasaan! Vaikka ilmiö näyttää ensi silmäyksellä melkein yliluonnolliselta, kyse on itse asiassa voimasta, joka on […]

Olen Science Trainer Ken Kuwako. Jokainen päivä on kokeilupäivä. Kun käsittelemme luonnontieteiden tunnilla valon ominaisuuksia ja erityisesti valon dispersion käsitettä, miten herätätte oppilaiden uteliaisuuden? Vaikka selittäisimme sanallisesti, että ”valkoinen valo jakautuu eri väreiksi”, eikö olisi paljon vaikuttavampaa näyttää ilmiö oikeasti omin silmin? Kuten tiedätte, aurinkoisena päivänä ulos menemällä ja puutarhaletkulla vesisumua suihkuttamalla voi nähdä kauniin […]