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2025年9月3日 / Last updated : 2025年9月3日 桑子 研 Science

θ가 어디에 와야 할지 모르겠다고요? 그림 그리는 법만 알면 해결돼요! (간호와 고등학교 물리를 잇는 ‘힘의 분해’ 이야기)

안녕하세요, 사이언스 트레이너 쿠와코 켄입니다. 매일이 실험이죠. 간호학과 학생들도 끙끙?! 보충 교육으로 물리를 재밌게 배워봐요! 여러분, **리메디얼 교육(remedial education)**이라고 들어보셨나요? 쉽게 말해, ‘대학 공부를 위한 기초 학력을 보충해 주는 교육’이에요. 특히 간호학과에는 물리를 어려워하는 학생들이 많아, 저도 그 학생들을 위해 「한눈에 알 수 있는 기초 물리」(난잔도 출판사)라는 교과서를 썼습니다. ‘간호학에 왜 물리가 필요해?’라고 생각할 수도 […]

2025年9月2日 / Last updated : 2025年9月2日 桑子 研 Science

여러분은 아시나요? 기상 위성이 포착한! 여백에 숨겨진 지구의 비밀

사이언스 트레이너 쿠와코 켄입니다. 매일이 실험이죠. 【이 글은 라디오로도 들을 수 있어요!】 이것은 적외선 구름 이미지입니다. 이 사진을 보며 뭔가 신기하다고 생각되는 점은 없으세요? 이 사진을 처음 보더라도 분명 “어라?” 싶은 곳이 몇 군데 있을 겁니다. 제일 먼저 눈에 띄는 것은 아마 적도 부근에 길게 늘어선 구름 띠일 텐데요. 이 구름 띠는 우주에서 지구를 봤을 […]

2025年9月2日 / Last updated : 2025年9月2日 桑子 研 Science

염산・황산・암모니아・염화구리 희석 방법 (희석의 기본을 마스터하자! ~올바른 약품 사용법과 수업 준비~)

[speech_bubble type=”rtail” subtype=”L1″ icon=”5.png” name=”쿠와코 켄”]사이언스 트레이너 쿠와코 켄입니다. 매일이 실험이죠. 과학실에서 약품을 다룰 때, “안전하게・정확하게・효율적으로” 실험을 하려면 희석의 기본 지식이 필수적입니다. 이번에는 약품을 사용할 때 꼭 알아야 할 희석 방법, 안전 수칙, 그리고 실제 실험에서 필요한 농도 기준을 선생님들을 위해 정리해 봤습니다. 원래 제가 궁금해서 개인적으로 조사하고 정리한 내용이지만, “꼼꼼하게 준비했다”는 사실은 큰 안심이 […]

2025年9月1日 / Last updated : 2025年9月1日 桑子 研 Science

“폐는 스스로 부풀어 오르지 않는다?!” 페트병 모델로 배우는 호흡의 원리 (횡격막과 폐)

사이언스 트레이너 쿠와코 켄입니다. 매일이 실험이죠. 페트병과 풍선으로 ‘폐’의 기능을 보여주자! 수업에 활용할 수 있는 간단한 모델 “폐는 어떻게 공기를 들이마시고 내쉴까요?” 중학교 1학년 호흡 단원에서 이 질문에 답할 때, 학생들의 이해를 한층 깊게 만들어 줄 ‘모델 교재’를 소개합니다. 이번에는 주변에서 쉽게 구할 수 있는 재료로 만들 수 있는 폐 모델입니다. 500mL 페트병과 풍선만 있으면 […]

2025年8月31日 / Last updated : 2025年8月31日 桑子 研 Science

석회수 만드는 법과 버리는 법에 대하여 (석회수, 꼭 사야만 할까요? 사실은 아주 간단하게 과학실에서 직접 만들 수 있답니다!)

사이언스 트레이너 쿠와코 켄입니다. 매일이 실험이죠. 【이 글을 영어로 읽어보기】 과학 수업에서 ‘이산화탄소 검출’ 하면 빼놓을 수 없는 것이 바로 석회수입니다. 그런데 매번 시판되는 석회수를 구매하는 선생님들 계시지 않나요? 물론 수고를 덜기 위해 사는 것도 한 방법이죠. 하지만 석회수는 사실 아주 간단하게 만들 수 있답니다! 【이 글은 팟캐스트로도 들을 수 있습니다. 여기를 클릭하세요.】 성분의 대부분이 […]

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著者:桑子研(くわこ けん)
 科学の楽しさや不思議、感動を多くの人に届けていきたい。理科教師として勤務する傍ら、サイエンストレーナーとしてテレビ番組の科学監修・出演、実験教室、科学本執筆なども行っています。

Author: Ken Kuwako
I want to share the fun, wonder, and excitement of science with as many people as possible. In addition to my work as a science teacher, I also work as a "Science Trainer," providing scientific supervision for and appearing on TV programs, holding hands-on science workshops, and writing science books.

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