指示ほぼゼロで生徒が動いた!オームの法則を”探究型”に変えた3時間の記録
サイエンストレーナーの桑子研です。毎日が実験。 「先生が指示を出さなくても、生徒が真剣に実験に取り組んでいる」——そんな授業、想像できますか?実は、実験の設計をちょっと変えるだけで、教室の空気がガラリと変わります。今回は … 続きを読む 指示ほぼゼロで生徒が動いた!オームの法則を”探究型”に変えた3時間の記録