蓋を開けるまで真実は一つじゃない?お弁当箱から学ぶ、科学の法則が生まれる瞬間
サイエンストレーナーの桑子研です。毎日が実験。 「主体的・協働的で深い学び」が学習指導要領で重視される中、私たち教員にとって最大のミッションは、いかにして子どもたちの「知りたい!」という本能に火をつけるか、ではないでしょ … 続きを読む 蓋を開けるまで真実は一つじゃない?お弁当箱から学ぶ、科学の法則が生まれる瞬間