{"id":56687,"date":"2025-12-03T05:01:22","date_gmt":"2025-12-02T20:01:22","guid":{"rendered":"https:\/\/phys-edu.net\/wp\/?p=56687"},"modified":"2025-12-03T05:01:22","modified_gmt":"2025-12-02T20:01:22","slug":"jaljita-maanjaristyksen-jalanjaljet-paljasta-salaisuudet-isoseismaalikasin-luonnostetulla-kartalla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/phys-edu.net\/wp\/?p=56687&lang=fi","title":{"rendered":"J\u00e4ljit\u00e4 maanj\u00e4ristyksen \u201cjalanj\u00e4ljet\u201d! Paljasta salaisuudet isoseismaalik\u00e4sin luonnostetulla kartalla"},"content":{"rendered":"

Olen Kuwako Ken, Tiedevalmentaja. Jokainen p\u00e4iv\u00e4 on kokeilua.<\/strong><\/span><\/p>\n

Maa- ja merialueiden tapahtumista puhuttaessa sanotaan joskus, ett\u00e4 “maanj\u00e4ristys on el\u00e4v\u00e4 olento”.<\/p>\n

Miten syv\u00e4ll\u00e4 maan alla tapahtuva ilmi\u00f6 oikein v\u00e4littyy maanpinnalle? Pelkk\u00e4 uutisten t\u00e4rin\u00e4voimakkuusraporttien katselu ei riit\u00e4. J\u00e4rjestimme ty\u00f6pajan, jossa visualisoimme “maanj\u00e4ristyksen jalanj\u00e4lki\u00e4” – asioita, jotka j\u00e4\u00e4v\u00e4t n\u00e4kem\u00e4tt\u00e4 pelkist\u00e4 numeroista.<\/p>\n

T\u00e4ll\u00e4 kertaa esittelen geologian maanj\u00e4ristysalueeseen liittyv\u00e4n ty\u00f6pajan, jossa opimme tulkitsemaan maanj\u00e4ristyksen muotoa datan avulla. N\u00e4e, kuinka opiskelijat kamppailevat, mutta lopulta tajuavat luonnonlait!<\/p>\n

N\u00e4kym\u00e4tt\u00f6m\u00e4n “t\u00e4rin\u00e4n” piirt\u00e4minen kartalle<\/h3>\n

K\u00e4yt\u00f6ss\u00e4mme oli tietyn maanj\u00e4ristyksen dataa ja tyhj\u00e4 kartta. Ensimm\u00e4inen teht\u00e4v\u00e4 oli merkit\u00e4 paikkakuntien nimien vieress\u00e4 oleviin ympyr\u00f6ihin t\u00e4rin\u00e4n alkamishetki (vain sekunnit) ja t\u00e4rin\u00e4voimakkuus eri v\u00e4reill\u00e4.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ensi silm\u00e4yksell\u00e4 se n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 vain satunnaiselta numerosarjalta, mutta kun sit\u00e4 alkaa maalata huolellisesti, pikkuhiljaa alkaa erottua tiettyj\u00e4 s\u00e4\u00e4nn\u00f6nmukaisuuksia.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Aaltoliikkeen havaitseminen “Isokronik\u00e4yrien” avulla<\/h3>\n

T\u00e4st\u00e4 eteenp\u00e4in siirryt\u00e4\u00e4n hieman haastavampaan, mutta sit\u00e4kin kiinnostavampaan vaiheeseen. Seuraavaksi piirret\u00e4\u00e4n “Isokronik\u00e4yr\u00e4t” (t\u014dshinji-kyokusen), jotka yhdist\u00e4v\u00e4t ne pisteet, joissa t\u00e4rin\u00e4 alkoi samanaikaisesti, esimerkiksi 0, 5, 10 tai 30 sekunnin kohdalla. Ne ovat ik\u00e4\u00e4n kuin isobaareja s\u00e4\u00e4kartalla.<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4 viivojen piirt\u00e4minen sai oppilaiden p\u00e4\u00e4t raapimaan.<\/p>\n

Otetaan esimerkiksi tapaus, jossa Iida Naganon prefektuurissa koki t\u00e4rin\u00e4n 57 sekunnin kohdalla ja K\u014dfu Yamanashin prefektuurissa 05 sekunnin kohdalla. “Aika meni taaksep\u00e4in?” joku saattaa mietti\u00e4, mutta t\u00e4ss\u00e4 on kyse minuutin vaihdosta. Toisin sanoen, 57 sekunnin ja 05 sekunnin v\u00e4liss\u00e4 t\u00e4ytyy olla kohta, jossa aika siirtyy seuraavalle minuutin “00 sekunnin” kohdalle.<\/p>\n

“Se on 57 ja 05 sekunnin v\u00e4liss\u00e4… Joten nollasekunnin rajapisteen on oltava jossain t\u00e4\u00e4ll\u00e4!”<\/p>\n

T\u00e4ll\u00e4 logiikalla arvioidaan ja merkit\u00e4\u00e4n “X”-merkill\u00e4. Se on v\u00e4h\u00e4n kuin pisteest\u00e4-pisteeseen-pulma, mutta kun t\u00e4t\u00e4 toistetaan ja pisteet yhdistet\u00e4\u00e4n, kartalle piirtyy kauniita py\u00f6reit\u00e4 k\u00e4yri\u00e4.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Maaper\u00e4n mysteerin tulkinta kartalta<\/h3>\n

Lopuksi merkit\u00e4\u00e4n punaisella X-merkill\u00e4 se piste, jonka arvioidaan olevan maanj\u00e4ristyksen keskus eli “episentrumi”. Kun valmista karttaa tarkastelee uudelleen, oppikirjoista tuttu tieto n\u00e4ytt\u00e4ytyy el\u00e4v\u00e4n\u00e4 datana silmien edess\u00e4.<\/p>\n

Ensimm\u00e4inen havainto on, ett\u00e4 “t\u00e4rin\u00e4 levi\u00e4\u00e4 py\u00f6rein\u00e4 aaltoina, aivan kuin veteen heitetyst\u00e4 kivest\u00e4 syntyv\u00e4t renkaat, episentrumin ymp\u00e4rill\u00e4”. T\u00e4m\u00e4 osoittaa, ett\u00e4 jos maaper\u00e4n kiviaineksen ominaisuudet ovat tasaiset, seismiset aallot etenev\u00e4t samaan tahtiin kaikkiin suuntiin. Kuten aallot veden pinnalla!<\/p>\n

Toiseksi n\u00e4hd\u00e4\u00e4n perusperiaate: “Mit\u00e4 l\u00e4hemp\u00e4n\u00e4 episentrumia, sit\u00e4 suurempi t\u00e4rin\u00e4voimakkuus; mit\u00e4 kauempana, sit\u00e4 pienempi” eli aallon vaimeneminen et\u00e4isyyden kasvaessa.<\/p>\n

T\u00e4ss\u00e4 tulee esiin jotain mielenkiintoista. Vaikka t\u00e4rin\u00e4n pit\u00e4isi yleisesti heikenty\u00e4 et\u00e4\u00e4nnytt\u00e4ess\u00e4 l\u00e4hdealueesta, kartalle saattaa ilmesty\u00e4 yksitt\u00e4isi\u00e4 paikkoja, kuten Maizuru Kiotossa, joissa t\u00e4rin\u00e4voimakkuus on yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n korkea.<\/p>\n

“Opettaja, miksi vain t\u00e4m\u00e4 kohta on eri v\u00e4rinen?”<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4 on juuri se, mik\u00e4 tekee tieteest\u00e4 niin j\u00e4nnitt\u00e4v\u00e4\u00e4. Miksi t\u00e4rin\u00e4 oli juuri siell\u00e4 voimakkaampaa?<\/p>\n

Yleisin syy on ero “maaper\u00e4n laadussa”. Kovassa kallioper\u00e4ss\u00e4 t\u00e4rin\u00e4 etenee vaimentuneena, mutta pehme\u00e4ss\u00e4 maaper\u00e4ss\u00e4, kuten jokien l\u00e4hell\u00e4 tai t\u00e4ytt\u00f6maalla (sedimenttikerroksissa), maanj\u00e4ristysaalto saattaa vahvistua, aivan kuin hyytel\u00f6 hytkyisi (t\u00e4t\u00e4 kutsutaan maanpinnan l\u00e4heisen kerroksen vahvistuskertoimeksi).<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi voi mietti\u00e4 muitakin syit\u00e4, kuten seismometrin sijainnin rakennuksen ominaisuuksia tai piilossa olevan siirroksen aktivoitumisen mahdollisuutta.<\/p>\n

Yksikin kartta k\u00e4tkee sis\u00e4\u00e4ns\u00e4 valtavasti Maan salaisuuksia, kuten “maaper\u00e4n kovuuden” ja “aaltojen luonteen”. Tule kokemaan t\u00e4m\u00e4 tieteellinen tarina, jonka voi ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 vain konkreettisesti piirt\u00e4m\u00e4ll\u00e4, my\u00f6s omassa luokkahuoneessasi!<\/p>\n

Kyselyt ja yhteisty\u00f6pyynn\u00f6t<\/h3>\n

Tee tieteen ihmeist\u00e4 ja hauskuudesta itsellesi l\u00e4heisemp\u00e4\u00e4! T\u00e4\u00e4lt\u00e4 l\u00f6yd\u00e4t selitykset hauskoihin kotikokeisiin ja niiden nikseihin. K\u00e4yt\u00e4 hakua!<\/p>\n

Tietokirjamme perustuu t\u00e4m\u00e4n sivuston sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n. Lis\u00e4tietoja t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/a><\/p>\n

Tietoja sivuston yll\u00e4pit\u00e4j\u00e4st\u00e4, Kuwako Kenist\u00e4, t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/a><\/p>\n

Erilaiset yhteisty\u00f6pyynn\u00f6t (kirjoittaminen, luennot, tiedekerhot, TV-konsultointi, esiintymiset jne.) t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/a> * Artikkelien p\u00e4ivitykset X:ss\u00e4<\/a>!<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Tieteen niksit -kanavalla<\/a> on kokeiluvideoita!<\/p>\n

\uff16\u6708\u306e\u30a4\u30c1\u30aa\u30b7\u5b9f\u9a13\uff01<\/h3>\r\n

\u30ec\u30e2\u30f3\u3084\u30aa\u30ec\u30f3\u30b8\u3067\u98a8\u8239\u3092\u5272\u308d\u3046\uff01\u30a4\u30f3\u30d1\u30af\u30c8\u304c\u629c\u7fa4\u306e\u30ea\u30e2\u30cd\u30f3\u98a8\u8239\u306e\u5b9f\u9a13<\/a><\/p>\r\n

\"\"<\/p>\r\n

\u30c6\u30ec\u30d3\u756a\u7d44\u76e3\u4fee\u30fb\u30a4\u30d9\u30f3\u30c8\u7b49\u306e\u304a\u77e5\u3089\u305b<\/strong><\/b><\/span><\/h3>\r\n