2019年7月28日 / 最終更新日時 : 2019年7月28日 桑子 研 科学一般 特別教養講座「未来食堂へ行こう!」を実施しました 教科の垣根を超えた学びを目的とした「特別教養講座」を、はじめて夏季講座(3日間)に組み込んで実施をしてみました。タイトルは『未来食堂へ行こう!』です。未来食堂は職場の学校から徒歩2分の場所にある食堂で小林せかいさんという […]
2019年7月26日 / 最終更新日時 : 2019年7月26日 桑子 研 科学一般 入試問題にあるメッセージをまとめて伝えることの大切さ 現在校内では夏季講座が行われています。今年は高3年、高2年の物理の講座をもっています。どちらにも言えることですが、入試問題にはやはりひとつひとつポイントとなるところがあるので、教員の準備としては ・準備段階で実際に解いて […]
2019年7月23日 / 最終更新日時 : 2019年7月25日 桑子 研 科学一般 スマホを見ないために時計をつけることにしました 夏休みなのでライフスタイルを見直してみよう! できるだけ時計はつけたくない派のぼくですが、仕事で必要になったときにはAppleWatchをつけています。AppleWatchは忙しいときにとても便利で、何か連絡があったら振 […]
2019年7月22日 / 最終更新日時 : 2019年7月22日 桑子 研 高校物理 残り時間が一瞬でわかるタイムタイマーが学校で使えるゾ! 授業用として使うとおもしろいかなとおもって、「タイムタイマー」を購入しました。海外で人気のタイマーらしく、ゲームやスマホをつかうときの子供の管理などで活躍しているそうです。ビジネスマンも使っているのだとか。まずはどんなも […]
2019年7月20日 / 最終更新日時 : 2019年7月20日 桑子 研 プログラミング教育 現実にあるものをプログラミングすると良いのかも? ある工事現場を通りかかったときのこと、ポールの上にこのようにチカチカ光るサインがありました。 プログラミングでこれと同じことをするにはどうすれば良いのか? あるときは赤が、あるときは緑がひかり点滅する。 こ […]