2018年5月11日 / 最終更新日時 : 2018年5月11日 桑子 研 科学一般 パスカル電線と乾電池で磁界を観察!中2理科 今年度は中学2年生の理科の授業も受け持っています。磁石の磁界を見せる実験の一つに、磁石をおってその磁界を見てみるという実験も加えて生徒に見せてみました。小学校でやっている実験の一つだとは思いますが、もう一度見て、その不思 […]
2018年5月7日 / 最終更新日時 : 2018年5月7日 桑子 研 科学一般 調べた!Spheroが複数台でもちゃんとペアリングできるのか? Scratchとともに、Spheroというロボットを使ったプログラミングの講座などを学校で開いています。複数台のSphiroを扱う上で、気になるのが、Spheroが複数台あったときに、どのようにペアリングが行われるのか? […]
2018年5月6日 / 最終更新日時 : 2018年5月6日 桑子 研 科学一般 古い家屋がログハウス風に!理科室経営にも参考になる。 サラリーマンで趣味で工具や電気関係の工作が好きだった父が、退職後に、古くてぼろぼろだったおばあちゃんの家をリフォームして、ピカピカにしてしまいました。その様子に驚いたので紹介します。道具の整理方法などは、理科室の経営につ […]
2018年5月5日 / 最終更新日時 : 2018年7月10日 桑子 研 科学一般 初めての理科ビジュアルプログラミング「iPad」でScratch(Pyonkee) スクラッチ(Scrach)などのビジュアルプログラミングをしたことがなくて、タブレットなどではじめてピョンキー(Pyonkee)をつかってプログラミングをすると、戸惑うことが多数あるかとおもいます。そんなときに、一通り次 […]
2018年5月2日 / 最終更新日時 : 2018年5月2日 桑子 研 iPad×反転授業 安心してガシガシ使えるノック式ApplePencilケース!教師ならコレだ! これはApplePencilです。クレヨンではありません! ICT活用講習会などで、理科としてどうやってICT機器を使うのか?などの講演会をいろいろな場所で開いています。そのようなわけで、授業や学校でも様々なシーンでiP […]